2015诗歌抒情方式-经典课件概要.ppt

鉴赏诗歌的表达方式之抒情方式 学习目标： ?? 1.掌握诗歌的抒情方式，重点学会分析景和情 ??? 2.学会运用必备的答题技巧有条理的答题 记叙 议论 角度：上下、高低、俯仰、远近 描写 内容：所见、所闻、所感 表达方式 方法：正侧、虚实、动静、点面、 说明 白描、细节 直接抒情（直抒胸臆） 抒情 用典抒情 借景抒情（融情于景、情景 间接抒情： 交融、 触景生情） 咏史抒情 托物言志 1 .借景抒情（借景抒情 情景交 融 寓情于景 触景生情 以乐 景写哀情） 2 .借事抒情 （因事缘情 借事抒情） 3 .借物抒情（托物言志 借物抒怀 借 物喻人） 4 .借历史上的人事物抒情（借古抒 怀 借古讽今 咏史抒怀） 区分方法： 抒情方法从题材和表达方式两方面加以判断和区分。如果题材是描写景或物的，就要想到是否是借景抒情或托物言志。表达方式更容易区分，如果是抒情、议论，就是直抒胸臆，如果是描写人、事、景、物，就是寓情于事、借景抒情或托物言志。 诗歌中“情”、“志”的区别： 在诗歌里，“情”就是我们平时说的喜、怒、忧、思、 悲、恐、惊，一般都是通过景物描写表达出来的；“志”就是我们平时说的理想、抱负、情操、品格 等，一般都是通过对物的描写表达出来的。 【诗歌抒情方式题设问模式】 提问方式：这首诗用了怎样的抒情方式？ 提问变体： 请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法，或手法)。 这首诗无一“情”字，却处处含“情”，试分析本诗抒情的特色。 诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？ 本诗的景物描写与作者情感是否协调 。 答题模式 （1）该诗采用了……抒情方式 （2）作者通过写……内容，营造了……氛围，抒发了……感情 （3）起到了……效果或有……好处 典例1 马诗二十三首（其五） 李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。 南园十三首（其五） 李贺 男儿何不带吴钩， 收取关山五十州？ 请君暂上凌烟阁， 若个书生万户侯？ 【注】钩：一种弯刀属于武器。凌烟阁：在长安，唐太宗贞观十七年在阁上绘开国功臣24人画像以示表彰。若个：哪个。 这两首诗所用的抒情方式有什么不同？ 答案示例： 《马诗》借物抒情（第一步），写出一匹骏马渴望驰骋疆场,通过慨叹马的命运写出了自己的远大抱负和不得重用的感慨（第二步），显得婉曲而耐人寻味（第三步）。 《南园》直抒胸臆（第一步），连用两个反问句,表达了自己的家国之痛和身世之悲（第二步），痛快淋漓（第三步）。 典例2 （05? 全国卷）阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 春行即兴