2015高考语文一轮复习课件:专题二十五构思布局概要.ppt

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2015高考语文一轮复习课件:专题二十五构思布局概要

【例文】 让诚信之雨滋润你我的心田 新课标卷考生 古人云:“人而无信,不知其可也。”诚信,是人间最美 好的情感。 有些人,他们的信仰便是诚信,他们的行为准则便是“诚 信”二字。所以,我们才能听到那些感人至深的故事:业主将 垫资买的中奖彩票归还给买方;出租车司机将顾客落下的钱包 归还失主;弟弟为死去的哥哥发放尚未来得及发放的工人工 资……这样的故事,不胫而走,万家传颂。 我深信,每个人都不希望别人欺骗自己,每个人都渴望从 别人那里得到诚信。所以,请施人以诚信,你将收获别人给你 的诚信。请让诚信之雨滋润你我的心田。 三国时期,诸葛亮辅佐刘备并受托孤之重任,正如《出师 表》所言:“追先帝之遗诏,臣不胜受恩感激。今当远离,临 表涕零,不知所言。”一心为汉,七出祁山,耗尽毕生心血, 留下千古美名。什么是诚信?诸葛亮就是诚信。诚实守信,能 够履行承诺而取得他人信任。诚信也是道德的根本,是一种非 常宝贵的素质。诚信是春风,吹散那片渐渐漫延的阴霾;诚信 是春雨,洗尽那片片叶子上的颗颗尘埃;诚信是暖流,终将流 进人们的心田。 一个人如果失去了诚信,谁还愿意再次去相信他?一个企 业若是失去了诚信,谁还愿意再去买他们的产品?想必“三 鹿”事件你我还记忆犹新,难道这不是一次沉重而又惨痛的教 训么? 我很难想象失去诚信的人将会怎样。欺骗,设计圈套,陷 害……我已不敢继续想下去。没有了诚信,我们的生活必将充 满黑暗与阴森的寒风,而脚下,便是星罗棋布的陷阱,一不小 心,我们便会落入圈套之中,轻则受伤,重则丢了身家性命。 这样的生活怎能不令人憎恶与惧怕? 然而我依然坚信,我们每个人心里都埋有一颗诚信的种子, 请为它浇水,施肥,并且将自己的心扉敞开,让它尽情享受这 阳光雨露的滋养。春天里的它,定会发芽;夏天里的它,定会 开出美丽的花;而秋天的它,则会结出丰硕甜美的果实! 诚信是最美的情感,请让诚信之雨滋润你我的心田;请让 诚信的春风,拂尽你我心头的那些尘埃。 【点评】本文运用了总分式的结构方式。文章开门见山, 亮出观点(提出论点)“诚信,是人间最美好的情感”。简洁明快, 使阅卷教师在第一时间迅速直观地把握文章大意,得到作文切 题的总体印象。然后,考生从正反两个方面诠释诚信的真谛(分 析论述),指出“诚信是春风,吹散那片渐渐漫延的阴霾;诚信 是春雨,洗尽那片片叶子上的颗颗尘埃;诚信是暖流,终将流 进人们的心田”。语言意蕴深厚,警策人心,耐人寻味。最后 总结(总结论点)“诚信是最美的情感,请让诚信之雨滋润你我的 心田;请让诚信的春风,拂尽你我心头的那些尘埃”。全文脉 络清晰,结构严谨,中心突出。 三、抒情类文体 抒情类文体在这里即通常所说的抒情散文。抒情散文是通 过对景物或事物的描写来抒发感情的文章。在这类文章中,作 者把自己对客观事物的喜、怒、哀、乐等主观感受,通过直接 或间接的方式加以表现抒发,目的是倾吐情感,引人共鸣。这 类文章重点在于抒情,其中的写人、写景、叙事、观物,都是 为抒情服务的,因此,以情织文是其特点。 抒情散文大致可分为借景抒情、因物抒情和以事抒情三类。 因为“因物抒情”类与议论文写法相近,“以事抒情”类同记 叙文写法相近,所以这里只着重谈谈借景抒情累的几种写作方 式: 1.参游式 本式的套路模式为:参游起因→参游见闻。本式的特点, 作者是文中的穿线人,由作者的目睹联想来描写景物、抒发感 情。使用本式,有的在行文中显出题旨,如《难老泉》,有的文 章在文末点明题旨,如《雨中登泰山》。选用哪种形式,主要据 个人行文的习惯而定。使用本式应注意三点:一要注意众多的 景物应以作者行踪为线串联起来,移步换景,景不离步;二要 注意每进一步,地点要交代明确,描写要虚实相间,这样才能 清晰而深广;三要注意描写手法的使用,众多的景物要详略得 当,详处着力细述,略处简要概述。 2.静赏式 《 本式的套路模式为:进入景点→依次静赏→赏景联想→离 开景点。 荷塘月色》是这种形式的范例。用这一式应注意三点, 一要注意进入景点的缘由要自然,最好能点到主题上;二要注 意多角度写主要的景物,至少要有三个角度;三要注意使用联 想,旨在与开头所交代的缘由相照应,用抒发情感的方式来深 化主题。忽视了这三点,这篇文章就成为一张简单的多镜头照 片了。 3.象征式 《 本式的套路模式为:物的概述→物的性格→由物及人。 白 杨礼赞》就是用这种方式写的。 4.情索式 所谓情索,就是以情为线索,来连缀景物。本式的套路模 式为:情的缘起→情的积蓄→由情至人→情的归结。如朱自清 的《春》。这

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