2015高考语文一轮复习课件：专题二十五构思布局概要.ppt

【例文】 让诚信之雨滋润你我的心田 新课标卷考生 古人云：“人而无信，不知其可也。”诚信，是人间最美 好的情感。 有些人，他们的信仰便是诚信，他们的行为准则便是“诚 信”二字。所以，我们才能听到那些感人至深的故事：业主将 垫资买的中奖彩票归还给买方；出租车司机将顾客落下的钱包 归还失主；弟弟为死去的哥哥发放尚未来得及发放的工人工 资……这样的故事，不胫而走，万家传颂。 我深信，每个人都不希望别人欺骗自己，每个人都渴望从 别人那里得到诚信。所以，请施人以诚信，你将收获别人给你 的诚信。请让诚信之雨滋润你我的心田。 三国时期，诸葛亮辅佐刘备并受托孤之重任，正如《出师 表》所言：“追先帝之遗诏，臣不胜受恩感激。今当远离，临 表涕零，不知所言。”一心为汉，七出祁山，耗尽毕生心血， 留下千古美名。什么是诚信？诸葛亮就是诚信。诚实守信，能 够履行承诺而取得他人信任。诚信也是道德的根本，是一种非 常宝贵的素质。诚信是春风，吹散那片渐渐漫延的阴霾；诚信 是春雨，洗尽那片片叶子上的颗颗尘埃；诚信是暖流，终将流 进人们的心田。 一个人如果失去了诚信，谁还愿意再次去相信他？一个企 业若是失去了诚信，谁还愿意再去买他们的产品？想必“三 鹿”事件你我还记忆犹新，难道这不是一次沉重而又惨痛的教 训么？ 我很难想象失去诚信的人将会怎样。欺骗，设计圈套，陷 害……我已不敢继续想下去。没有了诚信，我们的生活必将充 满黑暗与阴森的寒风，而脚下，便是星罗棋布的陷阱，一不小 心，我们便会落入圈套之中，轻则受伤，重则丢了身家性命。 这样的生活怎能不令人憎恶与惧怕？ 然而我依然坚信，我们每个人心里都埋有一颗诚信的种子， 请为它浇水，施肥，并且将自己的心扉敞开，让它尽情享受这 阳光雨露的滋养。春天里的它，定会发芽；夏天里的它，定会 开出美丽的花；而秋天的它，则会结出丰硕甜美的果实！ 诚信是最美的情感，请让诚信之雨滋润你我的心田；请让 诚信的春风，拂尽你我心头的那些尘埃。 【点评】本文运用了总分式的结构方式。文章开门见山， 亮出观点(提出论点)“诚信,是人间最美好的情感”。简洁明快， 使阅卷教师在第一时间迅速直观地把握文章大意，得到作文切 题的总体印象。然后，考生从正反两个方面诠释诚信的真谛(分 析论述)，指出“诚信是春风，吹散那片渐渐漫延的阴霾；诚信 是春雨，洗尽那片片叶子上的颗颗尘埃；诚信是暖流，终将流 进人们的心田”。语言意蕴深厚，警策人心，耐人寻味。最后 总结(总结论点)“诚信是最美的情感，请让诚信之雨滋润你我的 心田；请让诚信的春风，拂尽你我心头的那些尘埃”。全文脉 络清晰，结构严谨，中心突出。 三、抒情类文体 抒情类文体在这里即通常所说的抒情散文。抒情散文是通 过对景物或事物的描写来抒发感情的文章。在这类文章中，作 者把自己对客观事物的喜、怒、哀、乐等主观感受，通过直接 或间接的方式加以表现抒发，目的是倾吐情感，引人共鸣。这 类文章重点在于抒情，其中的写人、写景、叙事、观物，都是 为抒情服务的，因此，以情织文是其特点。 抒情散文大致可分为借景抒情、因物抒情和以事抒情三类。 因为“因物抒情”类与议论文写法相近，“以事抒情”类同记 叙文写法相近，所以这里只着重谈谈借景抒情累的几种写作方 式： 1．参游式 本式的套路模式为：参游起因→参游见闻。本式的特点， 作者是文中的穿线人，由作者的目睹联想来描写景物、抒发感 情。使用本式，有的在行文中显出题旨，如《难老泉》，有的文 章在文末点明题旨，如《雨中登泰山》。选用哪种形式，主要据 个人行文的习惯而定。使用本式应注意三点：一要注意众多的 景物应以作者行踪为线串联起来，移步换景，景不离步；二要 注意每进一步，地点要交代明确，描写要虚实相间，这样才能 清晰而深广；三要注意描写手法的使用，众多的景物要详略得 当，详处着力细述，略处简要概述。 2．静赏式 《 本式的套路模式为：进入景点→依次静赏→赏景联想→离 开景点。 荷塘月色》是这种形式的范例。用这一式应注意三点， 一要注意进入景点的缘由要自然，最好能点到主题上；二要注 意多角度写主要的景物，至少要有三个角度；三要注意使用联 想，旨在与开头所交代的缘由相照应，用抒发情感的方式来深 化主题。忽视了这三点，这篇文章就成为一张简单的多镜头照 片了。 3．象征式 《 本式的套路模式为：物的概述→物的性格→由物及人。 白 杨礼赞》就是用这种方式写的。 4．情索式 所谓情索，就是以情为线索，来连缀景物。本式的套路模 式为：情的缘起→情的积蓄→由情至人→情的归结。如朱自清 的《春》。这