2016-2017学年人教版必修二:2.1民主选举_投出理性一票课件(共30张PPT)概要.ppt

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2016-2017学年人教版必修二:2.1民主选举_投出理性一票课件(共30张PPT)概要

第二课 我国公民的政治参与 教学目标: XXX 竞选 漫画反应了什么现象?你如何对待这种现象? 阅读课本P16-17,回答下列问题: 1、课本介绍了几种选举方式?分别是什么? 2、什么是直接选举,什么是间接选举?它们 各自的优点和局限性是什么?它们各自的适用范围是什么? 3、什么是等额选举,什么是差额选举?它们 各自的优点和局限性是什么? 4、我国目前采用哪种选举方式?原因是什 么? 1.选举方式 (1)直接选举与间接选举—从选民角度 (2)等额选举与差额选举—从候选人角度 (一)选举方式的选择 直接选举 间接选举 含义 优点 局限性 适用范围 适用于县及县级以下人大代表的选举,城市居委会,农村村委会选举 县级以上的各级人大代表、乡及乡以上各级政府的领导人员的选举 更能直接地反映民意,调动公民参与管理国家事务的积极性 直接投票选举 选出的代表投票选举 在选民较多、分布较广的情况下便于集中,形成决策。 在选民人数众多、分布较广的情况下组织难大,且选举成本也比较高 影响选民意愿的表达 选举方式 含 义 优 点 局 限 性 等 额 选 举 差 额 选 举 可以充分考虑当选者结构合理性 有助于选民了解候选人 正式候选人名额=应选名额 如果不加以有效规范,易导致虚假宣传、贿赂选民等 正式候选人名额>应选名额 一定程度上限制了选民的自由选择 中华人民共和国主席 主席团提名,各代表团讨论、酝酿、协商,确定主席候选人1名 人大代表在全体会议上以无记名投票方式进行选举或者表决 (投赞成、反对票) 获得的赞成票超过全体代表的半数,始得当选 若未得半数,则重新提名候选人,重新选举 间接选举、等额选举 直接选举、差额选举 镜头一:这是某村进行直接选举村民委员会主任的投票,一位百岁老人亲自参加投票 镜头二:全国人大代表选举国家领导人 判断以下选举是直接选举还是间接选举? 2.黄岛区人大代表的选举 1.大场镇人大代表的选举 3.大场 村村委会主任的选举 4.青岛市市人大代表的选举 5.大场镇镇长的选举 6.黄岛区区长的选举 (直接选举) (直接选举) (直接选举) (间接选举) (间接选举) (间接选举) 以上各项选举哪些是在行使选举权? 1、2、4 选民 县、镇、乡人大代表 人大代表的产生方式: 省、市人大代表 全国人大代表 (直接选举产生) (选出代表选举) (选出代表选举) 间接选举 思考: 有人说,直接选举优于间接选举,你怎样看? 应辩证地看待这两种选举方式,不能简单地认为直接选举优于间接选举,或者简单地说间接选举由于直接选举。这两种选举方式各有利弊,要根据实际情况选择适当的选举方式。 选举方式的选择受到哪些因素的影响? 2、选择选举方式的主要依据   采用什么样的选举方式,在不同时期、不同地区,要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定。选举方式的选择必须体现国家性质,并与社会进步,经济发展状况相适应。 选举制度 社会经济制度 物质生活水平 选民文化水平 国家性质 我国民主选举的历程 1953年12月,我国进行首次普选,采用直接选举与间接选举相结合的选举方式,其中乡镇人大代表实行直接选举.各级人大代表的选举实行等额选举。 1979年,我国扩大了直接选举人大代表的范围,规定实行差额选举。 1986年,我国各级人大代表一律实行差额选举。 1995年,我国简化了直接选举的程序。 2007年,人大代表进行换届选举,采用直接选举与间接选举相结合的选举方式,其中,县乡人大代表实行直接选举,各级人大代表实行差额选举。 2010年,我国实行城乡按相同人口比例选举人大代表. 原因: 1、我国是人民民主专政的社会主义国家,要采用符合人民利益的选举方式; 2、同时我国处于社会主义初级阶段的基本国情,面对人口众多、幅员辽阔、发展很不平衡的状况,决定了我在相当长一段时间内要采取直接选举与间接选举相结合方式。 3、我国采取的选举方式  ——直接选举与间接选举相结合 1、选举方式的主要制约因素是( ) A、人口比例 B、地域条件 C、国家性质 D、国情 D 2、2013年,“两升一降” 、“城乡按相同人口比例”。产生这一变化的根本原因是( ) A、公民的民主意识增强了 B、国际环境变化了 C、国民文化素质大大提高了 D、社会进步与经济发展了 D 杭州市江干区采荷街道新凯苑社区104岁的孟昭熹和103岁的顾莲君夫妇,在区选举委员会专门为他们设立的流动投票箱里投上了庄严的一票,选举区人大代表 (二)、

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