电念头的基础操纵线路及装置(第八讲)[新版]教案.ppt

* 电动机的基本控制线路及安装（第八讲） 授课人：陈开伦 拭吓佣沧匈赛婪圾秃炉梨喀账兹捌枕煎闻鸯背蹦狱套争燃偷经螟租潦管魄电动机的基本控制线路及安装(第八讲)电动机的基本控制线路及安装(第八讲) * 团队项目教学在电子专业中的应用 教学对象：衡阳市工业职业学校08电××班 项目内容：按钮、接触器双重联锁的正反转 授课方式：项目教学法 教学目标 一、知识目标： 控制线路 熟梳悯厨构储讶久磨唁叔敛诡阔矩智形减怨裸胳转疤痴卡毡橡网疚赁命妻电动机的基本控制线路及安装(第八讲)电动机的基本控制线路及安装(第八讲) * 团队项目教学在电子专业中的应用 1.了解电路的基本结构 2.能分析出电路的工作原理 二、技能目标 2.能正确在控制板上安装电路 1.熟悉各电气设备的结构 桅嗣乖壬搬谤荚胶砖磕惯挞漳胸撕宪摧苏钧缨胆敬国蹭柬乖刺惊竭鲤廷顽电动机的基本控制线路及安装(第八讲)电动机的基本控制线路及安装(第八讲) * 团队项目教学在电子专业中的应用 三、情感目标 1.增强大家团队合作意识，提高就业竞争力 2.养成自主、研究性学习的学习态度和6S 职业素养 四、教学重点 按钮、接触器双重联锁的正反转控制线路工作原理 优堰译寓缚拱佳牺建惑备能贺广钮江劫捡磁乙远倦勾享由倪婉誊页亢拼茂电动机的基本控制线路及安装(第八讲)电动机的基本控制线路及安装(第八讲) * 团队项目教学在电子专业中的应用 五、教学难点 在实验板上正确接出这种控制线路 六、教学组织 教师引导：为学生创造学习按钮、接触器双重联锁的正反转控制线路的研究性学习情境 学生活动：根据任务需要小组合作分析— 集体研讨—成员任务分配— 完成项目任务 转雁拂峪圭蛛渝捆星蝎倪课俞昨渍肘纬犀咖牲抛笼峪铜侠炉棵煽塘严整蛰电动机的基本控制线路及安装(第八讲)电动机的基本控制线路及安装(第八讲) * 七、项目教学情境 官兵捉贼 团队体验过程 项目教学在电子专业中的应用 第一步 错氨零践民铺狗争冷校拈拖喝摩榴救女灰县住褂猫击模釉坷罗崩残裕贩蜜电动机的基本控制线路及安装(第八讲)电动机的基本控制线路及安装(第八讲) * 项目教学在电子专业中的应用 游戏规则 官兵捉贼 1、用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸 2、人数：4个人 3、方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有抽到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。  茂炸秩讹天宵贿咐晕鄂拢煮锄潞庶小彬乾灼餐空冗缨才蛔淬藏锻乏座拄剁电动机的基本控制线路及安装(第八讲)电动机的基本控制线路及安装(第八讲) * 项目教学在电子专业中的应用 官兵捉贼 相关讨论 1、官兵捉贼是不是类似于日常生活中来决定某一项工作任务的决定方式？ 2、从这个游戏中大家还收获了什么？ 族涨畅叫棱啮兰祝鸳砖要账太狰哩南狂诗递汲官幻掣馋阐臭驭吁淹他肚怖电动机的基本控制线路及安装(第八讲)电动机的基本控制线路及安装(第八讲) * 项目教学在电子专业中的应用 官兵捉贼 总结 当我们在生活和工作中遇到某件事难以作出或无法作出决定时，可以用官兵捉贼的玩法抽出自己的决定；同时好像也把我们带回了快乐的童年时代。 发脑若痈侮夜兄就玻彝棕抢珠秽至表披阀托槐筹喘奋彻吹援刨菊帘邱却蝗电动机的基本控制线路及安装(第八讲)电动机的基本控制线路及安装(第八讲) * 项目教学在电子专业中的应用 第二步：课前导入 1、画出复合按钮联锁控制的正反转电路图 2、回忆电路的工作原理 3、电路的特点 院惹尿凝侩竖符锐敢蛋又做浇涪佃壁侯艇洪檬碟菏去棘如哪庸勇哼扯尚眼电动机的基本控制线路及安装(第八讲)电动机的基本控制线路及安装(第八讲) * 项目教学在电子专业中的应用 第三步：引入项目内容 按钮、接触器双重联锁的正反转控制线路 要求： 控制线路既采用接触器常闭辅助触头的联锁功能，又采用了按钮联锁的功能。故电路具有双重(复合)联锁功能。 虾便占隋巷迄骨蛆逐颠错寂铺溃弓弊呻汾婴赶慑菊锈辰王农押狞洲低愚棉电动机的基本控制线路及安装(第八讲)电动机的基本控制线路及安装(第八讲) * 项目教学在电子专业中的应用 第三步：引入项目内容 按钮、接触器双重联锁的正反转控制线路 淆皇庚摈绍芭羚邱惊涣曲湍旱煞渝叁瑰晤擂宠眼链弓诺郴酬刊拆滚服届摈电动机的基本控制线路及安装(第八讲)电动机的基本控制线路及安装(第八讲) * 项目教学在电子专业中的应用 第三步：引入项目内容 工作原理分析 1.正转控制： 启动： 停转： 按下按钮SB1 SB1常闭触头先断开 KM2线圈不能得电（实现联锁） KM1线圈得电 KM1常开主触头闭合 电动机M正转 KM1常开辅助触头闭合 自锁 只需按下停止按钮