素质教育后勤工作实施方案20119.docVIP

素质教育后勤工作实施方案 基本思想 学校后勤工作是学校教育教学和师生生活的保障。做好学校后勤管理工作，既可以使学校设施、设备和物资校产等，得以充分有效地运用，提高办学经济效率；又可以为师生的生活服务，促进学校教育教学改革的顺利进行。为保证学校的素质教育顺利进行，特制定本方案： 目标 有效使用先进的教育设施、设备，推进教育的改革和创新；探索切实可行的学校后勤服务社会化运作方式，为学校集中精力抓好教育教学提供基础保障；加强对寄宿学生的生活管理，提高寄宿学生的自我服务意识和水平。 主要举施 1、加强后勤管理的制度与机构建设 为使现代化寄宿制学校的校产管理、财务管理、生活管理走上规范而有序的轨道，学校将加强后勤管理的制度建设。在教育教学设备的正常使用与维护方面做到有章可循；为了有计划地、合理地使用学校资金，学校要编制好财务经费预算和做好财务使用的决策，建立和健全学校财务管理制度；在对师生生活服务的管理方面，体现以人为本，完善制度化建设。学校后勤机构建设拟从教育教学服务与生活服务两方面进行设置。 2、探索符合学校实情的后勤社会化管理运作方式 学校将拓展后勤社会化服务领域。总结在餐饮服务、安全保卫、保洁服务、绿化养护等方面与社会企事业合作的经验，进一步提高服务质量。探索社会企事业服务进入寄宿学校的管理运作方式，区别于社会上的服务业，学校将采取相应措施予以保证。确保后勤社会化工作的宗旨定位在“服务育人”上，以契约的形式，让社会化服务单位责权利相统一，形成有效监督协调机制提高社会化服务质量。通过以上总结和探索，形成符合我校实情的后勤社会化运作方式，提高学校后勤服务的专业化水平和学校管理效率。 3、形成一支精干的后勤服务干群队伍 学校致力于后勤队伍建设，让参与后勤服务的每一个成员都树立为教育教学服务、为师生生活服务的意识，注意对后勤服务的岗位和理念培训，能理解学校的办学宗旨和育人目标，通过明晰各自的职责使后勤工作有条不紊的进行。 达成标志 1、教育教学设备使用制度，报修制度，损坏赔偿制度。 2、学校经费使用预算制度 3、后勤社会化的管理制度 4、后勤人员岗位职责