2016—2017人教版语文八年级上册第一单元课件:第1课《新闻两则》(共46张PPT)概要.ppt

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2016—2017人教版语文八年级上册第一单元课件:第1课《新闻两则》(共46张PPT)概要

第 二 题 句②用词嘲讽了汤恩伯过高估计东面防线的巩固性,过低估计人民解放军的战斗力。 句①无感情色彩,且与上句重复。 1、结果就在二十一日那一天,东面防线又被我军突破了。 2、不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。 (提示:注意比较语句的感情色彩。) 填空题 …… 然在21日下午至22日下午的整天激战中,我已( )及( )一切抵抗之敌,( )扬中、镇江诸县的广大地区,并( )江阴要塞。( )长江。我军前锋,业已( )镇江无锡段铁路线。 歼灭 击溃 占领 控制 封锁 切断 指“全部被消灭” 指“敌军已完全丧失战斗力” 指夺取土地 指掌握军事要地,获得主动权 船只不能自由通行 堵住了敌人从铁路逃跑的退路 歼灭 封锁 切断 击溃 占领 控制 本文语言有何特点? 准确 如“1000余华里”“24小时内”“至发电时止”“余部”等。 简洁而具有气势 如导语中“百万大军”“冲破敌阵”“横渡长江”,再比如“英勇善战,锐不可当”,“敌军则纷纷溃退, 毫无斗志”。字里行间洋溢着胜利的豪情。 主体部分中,有两处写到“至发电时止”。这样写说明了什么? 报道准确 标题: (第1、2两句) (剩余部分) 中路军: 西路军: 东路军: 主体: 导语: 渡江概况 (从三个方 面概括) 战况:冲破敌阵,横渡长江 中路军首战告捷 西路军所向无敌 (重点) 东路军战绩辉煌 人民解放军百万大军横渡长江 渡江作战兵力 战线(渡江区域) 课文结构 导入新课 你喜欢读报吗?喜欢读报纸上的新闻吗?可以表现一个人敏锐的洞察力和关心时事动态的热忱。新闻是我们了解时代生活的一个窗口,是社会变化的一个晴雨表。 新闻两则 学习目标 1.掌握重点字词,了解新闻的有关知识。? 2.培养阅读新闻的能力,体会语言准确精炼的特点。????? 3.了解解放战争中我人民解放军英勇善战、力阻顽敌的精神以及人民必胜、正义必将战胜邪恶的历史规律。? 重难点 ?重点:了解新闻的有关知识;培养阅读新闻的能力。? 难点:了解解放战争中我人民解放军英勇善战、力阻顽敌的精神以及人民必胜、正义必将战胜邪恶的历史规律。 从广义说,包括消息、通讯、报告文学。 什么是新闻? 从狭义来讲,就是指消息。本课就是一篇报道及时的消息。 新闻,狭义上又称消息,是对新近发生的事实的报道。通常分为动态新闻、综合新闻、典型报道和新闻述评四类。 新闻(消息): 特点:让事实说话 —— 真实性; 报道迅速及时—— 时效性; 简明扼要 ------- 简洁性 何时?--时间 何地?--地点 何人?--人物 何因?--事情发生的原因 何事?-事情发生的经过 如何?--事情发生的结果 新闻六要素,阅读新闻是心里要自觉地问这六个问题,就不难解决了。 新闻的 六个要素 表达方式以记叙为主 把握新闻结构 标题——迅速了解新闻的主要内容 导语——扼要的揭示新闻的核心内容(新闻开头的第一段或第一句) 主体——用充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步扩展和阐释(更为细致地了解新闻的内容) 背景——新闻发生的社会环境和自然环境 结语——新闻结尾 (注:背景、结语未必每篇都有,且可暗含在主体中) 新闻这种体裁,主要采用记叙的表达方式。 P8 二、 人民解放军占领南京 毛 泽 东 钟山风雨起苍黄, 百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔, 天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇, 不可沽名学霸王。 ? 天若有情天亦老, 人间正道是沧桑。 ???? 毛泽东同志这首词最早发表在人民文学出版社 一九六三年十二月版《毛主席诗词》。 毛泽东,字润之,笔名子任,1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。 毛泽东是伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家、诗人、书法家,也是中华人民共和国的最高领导人。 他对马列主义的发展、军事理论的贡献以及他对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。《时代》杂志将他评为20世纪最具影响100人之一。 你对作者 了解多少? 毛泽东 一九四九年初,淮海、辽沈、平津三大战役结束, 我人民 解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动派依然负隅顽 抗,于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。 4月21日, 毛泽东和朱德立即发布了《向全

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