2016届海南省琼院附中高三语文高考复习2--古典诗歌鉴赏之形象概要.ppt

古典诗歌鉴赏 古典诗歌鉴赏 古代诗歌包括诗、词、曲。 1． 从诗歌的形式可分为： ① 古体诗，包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗。注意“歌”、“歌行”、“引”、“曲”、“呤”等古诗体裁的诗歌也属古体诗。古体诗不讲对仗，押韵较自由。古体诗的发展轨迹：《诗经》→楚辞→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的古风、新乐府。 古典诗歌鉴赏 古代诗歌包括诗、词、曲。 ② 近体诗，包括律诗和绝句。 ③ 词，又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。其特点：调有定格，句有定数，字有定声。字数不同可分为长调（91字以上）、中调（59－90字）、小令（58字以内）。词有单调和双调之分，双调就是分两大段，两段的平仄、字数是相等或大致相等的，单调只有一段。词的一段叫一阙或一片，第一段叫前阙、上阙、上片，第二段叫后阙、下阙、下片。 古典诗歌鉴赏 古代诗歌包括诗、词、曲。 ④ 曲，又称为词余、乐府。元曲包括散曲和杂剧。散曲兴起于金，兴盛于元，体式与词相近。特点：可以在字数定格外加衬字，较多使用口语。散曲包括有小令、套数（套曲）两种。套数是连贯成套的曲子，至少是两曲，多则几十曲。每一套数都以第一首曲的曲牌作为全套的曲牌名，全套必须同一宫调。 　2．按内容来分类：可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗、悼亡诗、讽谕诗。? 9.抨击黑暗、同情人民的形象 杜甫：“朱门酒肉臭，路有冻死骨”。 运用对比的手法，把两种相反的社会现象并列在一起，表现了诗人对官吏的鞭挞，对人民的同情。 寻陆鸿渐不遇 皎 然 移家虽带郭，野径入桑麻。近种篱边菊，秋来未著花。扣门无犬吠，欲去问西家。报道山中去，归来每日斜。 诗中的陆鸿渐是一个什么样的人物形象？ 作品是从哪两个方面来刻画这一形象的？ 诗中的陆鸿渐是一个寄情山水、不以尘事为念的高人逸士的形象。 ①通过前四句对幽僻、高雅的隐居之地的景物描写，间接表现了陆鸿渐的高洁不俗。②通过最后两句西邻对陆鸿渐行踪的叙述，侧面烘托了陆鸿渐的潇洒疏放。 意象与意境 诗意的载体 诗意的空间 视听 感觉 物质世界 精神世界 钗头凤 　　红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳； 　　东风恶，欢情薄， 　　一怀愁绪，几年离索， 　　错、错、错。 　　春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透； 　　桃花落，闲池阁， 　　山盟虽在，锦书难托， 　　莫、莫、莫。 　　陆游在这首词里抒发的是爱情遭受摧残后的伤感、内疚和对唐琬的深情爱慕，以及对他母亲棒打鸳鸯的不满情绪。 江城子 　　乙卯正月二十日夜记梦 　　十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 　　夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。 这是苏轼为悼念原配妻子王弗而写的一首悼亡词，表现了绵绵不尽的哀伤和思念。这首词思致委婉，境界层出，情调凄凉哀婉，为脍炙人口的名作。 古典诗歌中对比、衬托和烘托的区别 诗歌中的“对比”，是指把两个相对或相反的事物，或者一个事物的两个方面并列在一起，以共同表现某种意境或情感。比如李白的《越中览古》：“越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。”诗人给我们展示了两幅画面：一幅是越王大败吴国，凯旋而归，战士们个个脱下战袍，换上了“锦衣”，向国人炫耀他们的战功，宫女们个个打扮得花儿一般，在宫殿里恣情欢乐；另一幅则是“只今惟有鹧鸪飞”———现在只有几只鹧鸪在王城故址上飞来飞去，昔日的胜利、热闹早已烟消云散。诗篇将昔日的繁盛和今日的凄凉，通过具体的景物作了鲜明的对比，抒发了盛衰无常之感。对比手法的运用突出了主题，发人深思。  “衬托”指用事物间相似或对立的条件，以一些事物为陪衬来突出主体事物的手法。“衬托”分为正衬和反衬。正衬是指利用事物间的近似条件来衬主体事物，比如：“天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。”这里诗人并没有直接说天姥山怎样高，而是用以高峻著称的五岳、天台来衬托天姥山，从而把天姥山写得耸立天外，直插云霄，壮丽非凡。反衬是指利用事物的对立条件来衬托主体事物，比如： 》“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”则为反衬的手法，“蝉噪”、“鸟鸣”与“林静”、“山幽”一动一静，具有对立的条件，而此处主体为“林静”“山幽”，所以“蝉噪”、“鸟鸣”只是用来反衬“林愈静”、“山更幽” ，但给读者的实际感受，以动写静，愈见其静，以声衬静，愈见其静。