社会学概论1教案.ppt

一段时间之后，对角色模式的认同便成为社会化过程的主要形式 最有影响力的角色示范就是孩子的父母，但在现代社会媒体，特别是媒体所宣传的人物的影响越来越重要 学校教育中，继续存在对不同性别的不同要求和期望 ◆社会化造成性别的不同行为模式和态度 * 四﹑“差异”转化成“不平等” 崔真实能安息吗？ 女性割礼制：在部分非洲穆斯林地区和马来西亚和印度尼西亚的部分地区，至今存在着女性割礼制度 女性割礼是女性生殖器的切除，在全世界有1亿~2亿女性被实施了割礼，在埃及则有97%女性被实施了割礼 * 这个习俗的原因是什么呢？一些群体相信它能减少女性对性的欲望，使女性更有可能在婚前保持处女之身，婚后则能确保对丈夫的保持忠贞 * 不平等的起源 – 父权制（男性统治社会）确立 人类再生产的社会结果 妇女频繁的怀孕，而且还需要照顾已生的孩子，妇女在体力上受到了阻碍 因而，女性承担起了照顾家庭和孩子相联系的工作，男人则从事猎取大动物和其他需要更快的速度和长时间远离居住地的工作 最终，男人统治了整个社会，女性成了二等公民，服从于男性的决定 还有其他解释，但都说明男人优越地位的形成过程 * 现实社会中的不平等 – 教育 – 全世界大约有10亿成年人不识字，其中65%左右是女性（Women of Our World, 2002) 政治 – 在任何一个国家的议会里，女性议员的数远远少于男性，日本只占1% 职位升迁 – 玻璃天花板现象 收入差距 – 女性的平均工资低于男性，在美国，全职女性的收入只有男性的65%，韩国是50% * 工作 – 女性劳动的非正规化 暴力 – 一个全球性的重要人权问题就是对女性的暴力问题 * 五﹑面向新的性别关系 女权主义运动的发展 后现代思潮的兴起 教育的普及 知识﹑服务型经济的崛起 六﹑男性性的危机 * 第十章 种族和民族 种族和民族是划分社会群体的一种重要形式 种族和民族问题是当今世界的热点问题，对国际﹑国内政治产生产生着重要影响 在当代，不管是那个国家都面临着如何妥善处理少数群体的问题，也直接影响社会的稳定和发展 种族﹑民族身份也对个人的生活和发展产生者广泛的影响 * 在美国由于是白人，所以 – 购物时，商店保安不会跟踪 使用支票时，店员不会怀疑支付能力 可以一边吃东西一边说话 可以穿旧衣服 * 一﹑种族﹑族群﹑民族 种族（race) – 主要指一个群体的生物属性，即由遗传而获得有别于其他群体的身体特征的群体 族群（ethnic) – 主要指一个群体的文化属性，即拥有共同的历史和文化而相互认同的群体 民族（nation) – 涵盖一个群体的生物属性﹑文化属性和政治属性 * 二﹑几种认识上的“神话” 其一，某种种族优于其他种族 如，希特勒认为，雅利安是高贵的民族，承担着振兴欧洲文化的职责，从而屠杀他们认为的劣等民族 1994年胡图族人在卢旺达屠杀了约80万图西人，90年代后期波斯尼亚的塞尔维亚人有组织的屠杀了成千上万的穆斯林 毫无科学根据的观念，酿成人类社会最残酷的悲剧 * 其二，“纯种”的种族 绘制人类基因组图谱的工作显示，人类是同类同质的，所谓的种族相异的几率在基因组亚单位中是千分之一 由于人类之间只存在着细微差异，任何尝试划分界限的企图都不过是主观的臆断 * 其三，少数群体解释弱势群体 弱势群体指的是受到较低待遇而处于社会边缘的群体，这群人往往也把自己视为地位较低的群体 历史上，在很多情况下，少数群体控制了多数，如，殖民统治 决定地位的并不是群体规模，而是其他因素 * 三﹑人们如何确立自己的种族（或民族）身份 一些人有更强的民族感，而另外一些人仅仅模糊地意识到他们的民族根源 什么因素影响人们的这种民族认同呢？ 多恩（Doane)指出，相对规模﹑权力﹑外貌和歧视等四个因素可以加强和弱化民族身份认同 数量众多，权力较大，没感觉到歧视和偏见或不平等 – 低认同感，相反则高认同感 讨论：除了这些因素外，你认为还有哪些因素影响民族认同？ * 四﹑处理种群关系的几种模式 按照非人性 - 人性的顺序 种族灭绝 – 消灭弱势群体 种族隔离 – 划定生活工作区域，尽可能的避免接触 人口迁徙 – 驱逐（沙俄时期驱逐犹太人，灭国驱逐印第安人等） * 内部殖民主义 – 优势种群为了经济利益而剥削弱势群体的方式，优势种群通过控制社会机构来压制弱势民族，并否认他们享有全部社会利益的权力 同化 – 被优势种群吸收，丧失其特点 融合 – 大熔炉 多元文化主义 – 允许或鼓励民族的差异，少数民族可以保持他们的特性，同时可以参加国家的社会制度 * 五﹑少数民族成员几种典型的社会﹑心理反映 被动接受 – 为生存，内心不平衡 攻击行为 – 犯罪，个人反抗 集体抗议 – 自我隔离 – 自愿同化 – 追求平等发展 - * 六﹑面向新的种群关系 养成尊重人权的