社会学概论第一章演示文稿教案.ppt

4）交换理论 依据:心理学的行为主义和经济学的功利主义。 重要观点：人与人之间的交往是计算得失的理性行为。 代表人物：（美）霍曼斯和布劳。 霍曼斯强调：人与人之间交往的心理动机以及交换的对等原则。 五个命题： ①成功命题；②刺激命题；③价值命题 ④剥夺—满足命题；⑤攻击—赞同命题 利己主义、趋利避害是人类行为的基本原则 * 布劳的交换理论： ①霍曼斯用对等性原则解释所有的社会交换；布劳用对等和不对等原则来解释社会交换行为。他认为不对等交换产生了社会的权力差异和分层现象。 ②霍曼斯从个人心理角度来解释社会交换的过程；布劳是从社会结构的原则出发考察人与人之间的社会交换过程。 总结： 以上1、2是宏观社会学，它们主要用于研究大型社会系统和整个社会动力机制；3、4是微观社会学，它关注的是微观层面的人类社会行为，通常不用来分析大的系统和整个社会。 * 5）后工业社会理论（预测与规划理论） “人类不能毫无准备冲向未”。 代表人物是美国丹尼尔·贝尔（《后工业社会的来临》） 在后工业社会中处于统治地位的是掌握新的智能技术的科学家、工程家等知识分子，即在后工业社会中，是“科技治国”。 6）后现代理论 基本观点： ①反对整体化的倾向。 福柯说，人是短命的历史化身，犹如“沙滩上的足迹”，浪涛打来便荡然无存 ②反对单一的理论视角。 ③重视话语分析。 ④否定建立客观的社会学的可能性。 * 2、当代社会学发展的特点 ①实用化。 ②定量化。 ③多元化。 ④本土化。 * 三、社会学在中国的发展 1、在旧中国的发展 A四个重要开创者。 ①康有为最早讲解社会学，其使用的名称是“群学”。 ②中国各种书刊中最先采用社会学一词的是谭嗣同。 ③章太炎最早直接用社会学的名称翻译外国社会学书籍。 他在1902年翻译出版了日本人岸本龙武太著的《社会学》。 ④严复是以“群学”的名称系统介绍西方社会学内容的第一人。 1903年《社会学研究》译为《群学肄言》，标志着中国社会学的开端。 B六个重要的社会学发展事件： ①1906年北京法政专科学校在全国高校中首开社会学课程。 ②1913年上海沪江大学创立了我国最早的社会学系 ③1919年北京社会实进会创办的《新社会》，是我国最早的社会学专刊。 * ④1930年在上海成立的“中国社会学社”，是最早的全国性的社会学学术团体。 1939年费孝通的《中国农村生活》，又名《江村经济》 C在马克思主义社会学的传入和发展方面： 瞿秋白1923年在上海大学编写的《现代社会学》，是我国第一部马克思主义社会学著作。 * 2、在新中国的发展 1952年高校院系调整，社会学被取消。 取消的原因： ①社会学自身的原因。 ②效法苏联的结果。 ③毛泽东等领导人的原因。 ④认识的原因，即社会主义社会不存在社会问题。 1979年3月30日,邓小平提出了社会学和其他社会科学一样“需要赶快补课”， 中断近30年之久的社会学开始重建。 * 3、如何学习社会学？ 第一，要有社会学的想象力或者说要有社会学的视角。 ①透过特殊看到一般。 ②从熟悉的事物中看到陌生的东西。 ③认识到我们每个人是社会中的人。 ④在个人需求与社会需要二者之间寻找平衡。 这种想象力涉及三个方面：历史感、要有人类学感、批评感 第二，要多看书（尤其是社会学名著），关注学术动态，勤于思考。 第三，要多了解社会现实，关心社会现实。 * 2009年8月湖南道县县委书记易光明被双规,百姓舞龙打横幅庆祝 ? * 科塞 郑杭生 * 迪尔凯姆在《自杀论》中将自杀分为四种类型： 利己式、利他式、宿命式、越轨式 3、预测功能——是一种前景分析，具有现实性。告诉人们社会将会怎么样？许多发达国家在制订各项社会政策时，均有社会学家的直接或间接参与。 例子1：西方预测选举结果 例子2：对2003年非典的反思 4、规范功能——是一种方案设计，具有操作性。告诉人们“应该怎样”， 价值定向和政策设计。 * 四、研究社会学的方法体系 由方法论、研究法和技术手段三个层次构成。 1、社会学方法论 1）定义:包括社会学范式和社会学研究的指导原则、逻辑基础、评价标准等，它处在社会学方法体系的最高层。 社会学范式（美国科学史家库恩在1905年提出） 其含义： ①凡是科学家在某一科学领域所达到的共识及基本观点，便是这门科学发展的范式（模式或理论模式）。 ②范式是科学研究的结果，也是获得新知识的指导思想，是一种潜在的知识框架。 * ③指在研究过程中所使用的一套概念工具。 例子 马克思：用生产力和生产关系、经济基础和上层建筑、阶级和阶级斗争等概念。 迪尔凯姆：用社会事实、社会类型、社会强制、失范等概念。 韦伯：用合理化、理想型、权威型和官僚制等概念。 ④范式对于研究实际上起着导向作用 用不同的范式去研究同一社会现象就会作出不同的解释。 * 例