社会学概论完整ppt详解.ppt

2008-3-4 社会学概论 * 2008-3-4 社会学概论 * 2008-3-4 社会学概论 * 2008-3-4 社会学概论 * 性恋的形成有如下缘由： 生物本能 人类性行为是多元化的，本能的宣泄和外界的刺激所产生的渴求，是人性正常的需求。在缺乏异性的环境中，如军队、监狱等，同性间的性爱是一种满足性欲的取代行为；遗传因素 携带有同性恋基因的个体细胞，在适宜的条件下，易于发展成同性恋细胞。这就说明，同性恋的性取向有70%是遗传基因所产生的结果。 2008-3-4 社会学概论 * 性激素影响　胎儿的大脑受何种性激素的影响，决定了个体细胞未来的性取向。如果男性胎儿未得到睾丸激素的影响，而是受到母亲卵巢的雌激素影响，男性胎儿大脑就会女性化；女性胎儿如果受到睾丸激素的影响，女性胎儿大脑也会雄性化. 古书中的同性恋的准确标准 　　1：纯意识上的同性性取向。  　　2：不受外因影响单纯趋向于同性的人 　　3：不包括因欣赏才华、能力而倍加宠信的 　　4：不包括因外戚家族延续出于亲情而宠信的人 　　5：不包括因兄弟情谊为基础或觅得知己知音而多有亲密的人 　　6：不包括因长年服侍而得来的宠信 2008-3-4 社会学概论 * 第二节 性别不平等 一、性别不平等的含义 ????社会学家把性别不平等定义为“男女在群体、集体和社会中的地位、权力和声望的差距”。 ????人类社会发展到现在，许多社会现象告诉我们，男女两性在社会诸多方面存在着不平等。 2008-3-4 社会学概论 * 二、性别分层 ????性别本身是社会分层体系中一个重要的范畴。 ????1.功能论的解释 ????功能主义认为这是由于男女分工在传统的前工业社会中具有积极的意义，能使整体劳动效率就会提高。 ????2.冲突论的解释 ????他们认为，现代社会男女的日常行为及动机已经同传统社会有很大不同，功能论者既没有分析男女从事外务和内务的可能性，更没指出这种传统分工对占人口半数的女子参与经济生活所带来的消极作用。 ????冲突论者认为，男女差别根源于经济的不平等，因为财富是社会地位的主要基础，并随时可能转化为权力和声望。 2008-3-4 社会学概论 * 三、性别歧视 指一种性别成员对另一种性别成员的不平等对待。尤其是男性对女性的不平等对待。两性之间的不平等，造成社会的性别歧视。但也可用来指称任何因为性别所造成的差别待遇。 　　性别歧视一般是指以下几种信念或态度： 　　1、相信某一种性别比其它种性别更优越的信念。  　　2、相信一个人必定属于男性或女性的信念。  　　3、指称憎恨男性（男性贬抑）或憎恨女性（女性贬抑）的态度 ????传统的中国家庭伦理道德有三大特点：家庭至上──家族利益是家庭成员的最高利益；男性中心──夫为妻纲、男尊女卑；父权为重──父为子纲、孝曰无违。 ????性别歧视首先体现在就业上。 ????女性在受教育方面同样遭到了不同程度的歧视。 ????性别歧视带来的后果值得深思。 2008-3-4 社会学概论 * 四、女权运动 ????女权运动是一种在女权主义思潮带动下所形成的社会运动。女权主义是一种在反对父权主义和性别主义的基础上实现男性和女性社会平等的社会思潮。 西方的女权运动主要进行了两种努力：一是为妇女提供社交的场所，期望通过“提高觉悟”的过程改变妇女自身的感觉和自我观念，从而带来整个社会观念的变革；二是通过各种政治和法律的途径及舆论工具来改变社会中已经制度化了的性别歧视。 ????伴随女权主义运动，也产生了不少女权主义流派。 ????1.自由主义的女权主义 ????2.激进主义的女权主义 ????3.社会主义女权主义 ????4.文化女权主义 ????5.后现代女权主义 2008-3-4 社会学概论 * 第三节 年龄不平等 年龄是计算每一个人生命过程的时间单位。它既作为一种生命现象，也是一种社会现象，他们给年龄赋予了不同的意义： ????1.人口统计学年龄，亦称“生物年龄” ????2.心理年龄 ????3.智力年龄 ????4.社会年龄 2008-3-4 社会学概论 * 一、人的生命历程 ????所有个体都会经历阶段明晰的生命过程。社会学家将这种过程称为生命历程。一般而言，现代社会的个体生命历程包括童年、少年、青年、中年和老年等五个阶段。 2008-3-4 社会学概论 * 二、关于年龄的社会学理论 ????1.功能主义年龄观 ????功能主义者认为不同年龄段的权力和责任的急剧变化是由于前工业社会到工业社会之间所发生的种种变革造成的。 ????2.冲突论的年龄观 ????冲突论者认为现代社会中的老人问题并非社会和老人双方的自愿脱离，而是社会对老年人的歧视