内分泌调节练习.docVIP

第3节 内分泌系统中信息的传递和调节 一、知识提要 １．知道人体内分泌腺及其分泌激素的功能 2． 理解激素的调节作用 3． 理解内分泌调节的特点 二、基础训练 1．激素是由 分泌的，通过 传递，与靶器官细胞表面的 结合后起作用。 2．肾上腺皮质激素主要调节 。 3． 可使人的心跳加快、心输出量增加、呼吸加快、 等，它对人体应付紧急情况，适应内外环境变化具有重要意义。 4．甲状腺分泌的甲状腺素可以促进 、 和兴奋中枢神经系统。过多： ； 幼年过少： ； 甲状腺素是一类含 的激素，食物中缺碘，患 。 5．胰岛中α细胞分泌 ，胰岛中β细胞分泌 。两者都参与血糖调节，但作用相互 ，胰高血糖素使血糖浓度升高，胰岛素使血糖浓度降低。 6．性激素的主要作用是维持生殖腺的正常生理活动， 。 7．垂体分泌的 促进生长的作用；垂体分泌的 能调节其他内分泌腺活动，如促甲状腺素促进甲状腺分泌甲状腺素。其中 不受垂体的直接控制。 8． 下丘脑分泌的 ，可以刺激垂体 ，促甲状腺激素再作用于甲状腺使之合成甲状腺素。 幼年生长激素过多： 。过少： 9．激素的调节特点： 、 、作用慢，持续时间长；激素调节的基本方式： 10．具协同关系的激素： 、 ；具拮抗关系的激素： 11．能够直接影响器官生长，还能影响物质代谢特别是蛋白质合成代谢的激（ ） A．生长激素 B．甲状腺激素 C．性激素 D．胰岛素 12．下列4组疾病中，因激素缺乏而引起的一组疾病是 ( ) A．呆小症和肢端肥大症 B．夜盲症和佝偻病 C．黏液性水肿和糖尿病 D．白化病和巨人症 13．为了观察小狗甲状腺功能亢进引起的病变，可以采取下列哪项措施 ( ) A．用甲状腺制剂连续喂养发育正常的小狗 B．向甲状腺功能不足的小狗注射一定剂量的甲状腺激素 C．用碘制剂连续喂发育正常的小狗 D．切除发育正常的小狗的甲状腺体 14．手术切除成年大白鼠的整个甲状腺，一段时间后，该大白鼠表现为　　A.分解代谢增强　　 B.生长发育加快　 C.自由活动减少　　 D.食欲增强5．当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列可通过“饲喂法”补充的是生长激素　甲状腺激素　胰岛素　性激素A.①②　　　　　 B.③④　　　　 C.②④　　　　 D.①②④ 16．给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时苏醒，可适量注射( ) A．甲状腺素 B．葡萄糖 C．性激素 D．生理盐水 17．下列哪种激素可影响婴幼儿脑的发育 ( ) A．性激素 B．胰岛素 C．甲状腺激素 D．生长激素 18． 班氏试剂与糖尿病人的尿液混合后，加热煮沸1—2分钟后呈现的颜色是 ( ) A. 浅蓝 B. 棕色 C. 深棕色 D. 红黄色 19．下列哪项手术会明显影响动物的第二性征 ( ) A.结扎输卵管或输精管 B．切断精巢的神经 C．切断精巢或卵巢静脉 D．手术摘除子宫 20．以下有关高等动物内分泌腺的叙述，不正确的是 ( ) A．没有导管 B．分泌物直接进入血管运送到全身 C．分泌物中含有消化酶 D．分泌物称为激素 21．人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题： (1)激素A是 。 (2)当体内缺乏 元素时，将导致激素c的合成受阻，该元