2016届高考文言文实词推断策略概要.ppt

常以身翼蔽沛公 花云举铍翼太祖 语法分析法 像鸟张开翅膀一样 保护，遮护 吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。 ——《荀子·劝学》 甚失孤望。 ——《资治通鉴》 三月之望。 ——明·张溥《五人墓碑记》 语法分析法 向远处看 愿望，盼望 望日，农历十五 故人具鸡黍。——唐·孟浩然《过故人庄》 项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事。 奉生送死之具。——《史记·货殖列传》 语法分析法 详尽地 用具，器械 备办 ·信义著于四海 · 烟波微茫信难求 ·楚王贪而信张 谓语，相信 主语，信用 状语，实在 “见”通“现”：出现 “要”通“邀”：邀请 1.愿伯具言臣之不敢倍德 “倍”通“背”：违背 2.风吹草低见牛羊 3.张良出，要项伯 　  1、崔家顾人刺我，请以闻。 2、翼日进宰，宰见其小，怒呵成。 3、昌宗从旁趣说（人名），使速言。 4、今若遣此妇，终老不复取。 5、旦日不可不蚤来见项王 通“雇”，雇佣 通“翌”，第二天 通“促”，催促 通“娶”，娶妻 通“早”，早早地 (更加，越来越) （疲劳) 1.追亡逐北 (败逃者，逃亡的人) 2.奉之弥繁，侵之愈急 4.曹操之众远来疲敝 3.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 (安逸享受) 5.通五经，贯六艺 （贯通） 6.庶竭驽钝，攘除奸凶 （排斥、排除） 【文过饰非】 我们可能知道“饰”是“掩饰之意”,而对“文”则有些把握不住。这个词语中的过和非同义，那么文和饰也应该同义。文就是文饰、掩饰的意思。 【求全责备】 全，全面。备，完备。意思同。“求”和“责”意思也应该相同。“求”是要求，“责”也是要求（责成、寻求）。这样就不会把则和备看成是“责备”了。 【前倨后恭】 “前”和“后”相反，“倨”和“恭”也应相反。恭，恭敬。倨，傲慢。 【文过饰非】 文、饰:掩饰；过、非:错误。用漂亮的言词掩饰自己的过失和错误。 【求全责备】 求、责：要求；全、备：完备，完美，齐全。对人或对人做的事情要求十全十美，毫无缺点。是指苛责别人，要求完美无缺。 【前倨后恭】 倨：傲慢；恭：恭敬。以前傲慢，后来恭敬。形容对人的态度改变。 如：1、灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非六国也。 属于对仗句，“六国”与“秦”相对，“灭”与“族”相对，由此可推知，“族”就是“族灭”的意思 2、不使内有余帛，外有赢财。 “赢”也与上句的“余”处在相同的位置，其意思也是“多”。 3、亡国破家相随属，而圣君治国累世不见也。 A、“圣明的君主治理国家” B、“圣明之君，治平之国”。 若译成“圣明的君主治理国家”，则为主谓关系，与前句结构显然不相对应。 齐武成帝子琅邪王，太子母弟也。生而聪慧，帝及后并笃爱之，衣服饮食， 与东宫相准。帝每面称之曰：“此黠儿也，当有所成。” A.武成帝常常当面称述他说：“这是一个狡猾的孩子，必将有所成就。” B.武成帝常常当面称赞他说：“这是一个聪明的孩子，必将有所成就。” 解析：从“生而聪慧”“笃爱之”等词语可见“黠[xiá] 儿”为褒义，故选B。 翻译试试： 齐武成帝子琅邪王，太子母弟也。生而聪慧，帝及后并笃爱之，衣服饮食，与东宫相准。帝每面称之曰：“此黠儿也，当有所成。” 翻译： 齐武成帝的儿子琅邪王，是太子的同母弟弟，他天生聪慧，武成帝和皇后都非常喜爱他，不论穿的吃的都与东宫太子相同。 武成帝经常当面称赞他说：“这是个聪明的孩子，将来应当有所成就。” 隆庆时，绍兴岑郡候有姬方娠.一人偶冲道，缚至府，问曰：“汝何业？”曰：“卖卜。”岑曰：“我夫人有娠,弄璋乎？弄瓦乎？”其人不识所谓，漫应之曰：“璋也弄，瓦也弄。”怒而责之。未己，果双生一男一女，卜者名大著。 （冯梦龙《古今谭概》） 可以联系上下文,寻找有效信息： “我夫人有娠”（娠:怀孕） “果双生一男一女” “璋也弄,瓦也弄” 弄璋：生男 弄瓦：生女 推断字形 迁移课内 分析语法 积累常识 灵活运用 明确成分 实词？ 结构分析 代入检验 语境分析 语法分析 课本迁移 字形推断 文言文实词推断策略 文言文实词推断策略 课本迁移法 语法分析法 字形推断法 参透一个字，参透一行道 形旁相同，字义有相近之处 1、从“刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）”与兵器有关。 2、从“马、牛、羊