2016届高考语文一轮总复习专题8-古诗词鉴赏概要.doc

专题八　古诗词鉴赏 [考纲展示] 考纲定位 阅读浅易的古代诗文。 高考概况 1.题目形式：主观题为主，客观题较少。 2．考频分值：本考点为课标全国卷的必考题，分值一般为11分。 3．命题热点：诗歌的形象、语言、表达技巧和思想内容是诗歌鉴赏试题的命题热点。 命题趋势 预计本年高考本考点仍然为必考内容。诗歌的四大命题热点中，尤其要关注表达技巧和思想内容的命题；要注意名家的非名作和非名家的名作，尤其是宋词作品；比较鉴赏的题型将会受到追捧。 [真题试做] 1．(2014·课标全国卷Ⅱ)阅读下面两首诗，完成后面的题目。 含山店梦觉作 [唐]韦庄① 曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯。 灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。 宿渔家 [宋]郭震② 几代生涯傍海涯，两三间屋盖芦花。 灯前笑说归来夜，明月随船送到家。 【注】　①韦庄(约836－910)：字端己，长安杜陵(今陕西西安东南)人。曾流离迁徙于汴洛、吴越等地。②郭震：字希声，成都人。生卒年及生平不详。 (1)韦庄在诗中是用什么方法表现感情的？请简要分析。 _______________________________________________ _______________________________________________ (2)两首诗都写到“灯前”，这两处“灯前”各自表达了诗人什么样的感情？ _______________________________________________ _______________________________________________ 2．(2013·课标全国卷Ⅰ)阅读下面这首宋词，完成题目。 鹊桥仙 陆　游 华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举①？酒徒一一取封侯，独去作江边渔父。　　轻舟八尺，低篷三扇，占断洲烟雨②。镜湖③元自属闲人，又何必君恩赐与？ 【注】　①这三句是追忆当年军中的生活。博，古代的一种棋戏。②占断：占尽。洲烟雨：指长满草、烟雨空濛的风光。③镜湖：即鉴湖，在今浙江绍兴。唐天宝初，贺知章请求回家乡会稽当道士，玄宗诏赐他镜湖一角。 (1)上阕最后两句是什么意思？它表达了作者什么样的情感？ _______________________________________________ _______________________________________________ (2)词的结尾借用了贺知章的故事，这有什么用意？请简要分析。 _______________________________________________ _______________________________________________ 3．(2012·课标全国卷)阅读下面这首宋词，完成后面的问题。 思远人 晏几道 红叶黄花秋意晚，千里念行客。飞云过尽，归鸿无信，何处寄书得。　　泪弹不尽临窗滴，就砚旋研墨。渐写到别来，此情深处，红笺为无色。 (1)这首词表达了什么样的感情？“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用？ _______________________________________________ _______________________________________________ (2)“就砚旋研墨”与“临窗滴”有什么关系？“红笺为无色”的原因是什么？请简要分析。 _______________________________________________ _______________________________________________ 【知识导图】 【核对反思】 1．(1)【解析】　本题考查鉴赏诗歌的表达技巧。诗歌前两句说为了建功立业，自己甘愿客居天涯，已经习惯了“流离”“别家”的生活，把这当作等闲之事了。“挥袂”之举流露出诗人的洒脱。后两句说万籁俱寂的夜晚，诗人好梦醒来，只有一盏孤灯相伴，不禁心生悲凉，欲在孤独无奈中寻找寄托，却是斜月相迎。“斜月”意象的加入，让诗人思念家乡和亲人的惆怅之情更浓。显然，这是衬托的手法。 【答案】　诗人是用衬托的方法来表现感情的。诗人虽然到处漂泊，但好像对此并不在意，认为这是“等闲”之事；而客中一觉梦醒，思家乡、念亲人的惆怅之情不禁油然而生。 (2)【解析】　本题考查理解诗人的感情的能力。通过上一个题的分析，知道韦庄在“灯前”回想江南好梦，眼前的孤灯、斜月让他心生羁旅之愁。郭诗的意思是：渔家世代在海边生活，几间小屋上面覆盖着雪白的芦花。白天在海上捕鱼虽然辛苦，但晚上归来，有青天明月、大海涛声伴送到家，真是开心惬意。“灯前笑说归来夜”一句中的“灯前笑说”，描写了主客之间无拘无束、愉快交谈的情景。 【答案】　韦诗中，“灯前”表现了诗人旅途漂泊中的