管理信息系统课程设计指导书(市场营销)20101207.docVIP

《管理信息系统》 课程设计指导书 浙江科技学院经济管理学院 管理科学与工程系 2010.12 目录 1课程设计的目的 3 2课程设计的基本要求 3 3课程设计的时间 3 4课程设计的基本内容 3 4.1分组 3 4.2 选题 4 4.2.1选题列表 4 4.2.1参考选题 5 4.3 进度 5 4.4 上机 6 4.5报告 6 4.5.1 撰写要求 6 4.5.2 参考报告 7 4.6答辩 7 5 成绩评定标准 7 1课程设计的目的 管理信息系统课程设计作为独立的教学环节，是管理类专业集中实践性系列环节之一，是完成《管理信息系统》课程学习后的一次全面的综合练习，综合应用管理知识和计算机技能。其目的在于： 加深对信息系统基础理论和基本知识的理解，掌握使用信息系统分析、设计的基本方法，提高解决实际管理问题、初步开发信息系统的实践能力。 充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式，以学生为认知主体，充分调动学生的积极性和能动性，重视学生自学能力的培养，充分提高学生的识别问题、分析问题和解决问题的能力。 2课程设计的基本要求 用信息系统分析工具（例如Vision、SmartDraw等）完成一个实用的中小型管理信息系统分析、设计和部分实施工作。 根据课程设计时间选择适当规模大小的设计课题。建议采用管理信息系统课程系统规划的内容或下面给出的参考题目作为课程设计选题。 根据合理的进度安排，按照系统开发的流程及方法，联系联系实际地开展课程设计活动。 课程设计过程中，根据选题的具体需求，在开发各环节中撰写相关的技术文档，最后要求提交详细的课程设计报告。 采用小组（4至6人）分工协作，最后集成，完成一个的管理信息系统系统分析、设计和部分实施工作，并提交书面报告。 3课程设计的时间 根据教学安排1周时间， 12月 27 日――12月31日，共1周，1学分。 4课程设计的基本内容 4.1分组 以学生能力、兴趣和男女搭配分组，形成系统开发的一个团体。 分组名单 组 号 组成人员 组 长 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4.2 选题 4.2.1选题列表 组 号 内 容 必修/选修 每组人数 1 必修 2 必修 3 必修 4 必修 5 必修 6 必修 7 必修 8 必修 9 必修 10 必修 11 必修 12 必修 4.2.1参考选题 学生自定题目或者参考教师提供题目，如下： 图书管理系统 销售管理系统 库存管理系统 学籍管理系统 质量管理系统 档案管理系统 计划管理系统 医院管理系统 学生管理系统 餐饮管理系统 人力资源管理系统 外贸管理信息系统 4.3 进度 详细内容： 日期（日） 内 容 阶段报告 备 注 12.27 确定题目，人员分工，初步分析 12.28 详细的调研和系统分析、 提交系统调查和分析报告 12.29 系统设计、数据库设计 12.30 系统设计、系统实施 提交系统设计报告 12.31 完成课程设计内容，答辩 提交课程设计报告、PPT讲稿、程序、数据库 4.4 上机 日 期 时 间 分 组 号 地 点 4.5报告 4.5.1 撰写要求 课程设计报告撰写的基本要求是报告原则上不少于5000字，需在封面注明设计选题、班级、姓名、学号及课程设计日期、地点，其正文至少包括如下几个方面的内容（可参考课程设计模版）： （1）可行性分析 （2）系统分析部分 1）业务流程图 2）数据流程图 3）功能分析图 4）数据字典 5）数据加工处理的描述 6）管理信息系统流程设想图（新系统模型） （3）系统设计部分 1）功能结构图设计 2）新系统信息处理流程设计 3）输出设计（主要指打印输出设计） 4）存储文件格式设计（数据库结构设计，次要） 5）输入设计（主要指数据录入卡设计） 6）代码设计（职工证号和部门代号等） 7）程序设计说明书（部分） （4）系统实施部分（不要求） （5）附录或参考资料 4.5.2 参考报告 4.6答辩 时间： 12 月 31 日 5 成绩评定标准 20%。 课程设计成绩各项组成内容： 序 号 项 目 百 分 比 1 态度 30% 2 工作内容 30% 3 课程设计报告 40% 7