幼儿园音乐教育论文1.docVIP

毕业论文（设计） 题目 学院学院 专业 学生姓名 学号年级级 指导教师　 教务处制表 二〇一三年三月二十日 幼儿园音乐教育论文 莫文网专业从事音乐教育论文写作与论文发表，擅长案例分析、数据统计、图表绘制以及相关理论分析等。 题目：从我国城乡差异看音乐教育公平 【论文主要内容】： 音乐教育是以审美为核心的基础素质教育,它通过音乐这门综合的艺术,来陶冶人的情操,逐渐使学生感受音乐、体验音乐,在音乐中感受生活,认识社会,并在一定意义上创造生活,使学生形成健全的人格和健康的个性,促进学生的身心得到全面发展。随着经济社会的不断发展音乐教育工作也在不断深入,但同时令人遗憾的是,城市和农村的音乐教育工作仍存在着巨大差距,教育公平无法在城乡音乐教育中得以体现。所谓教育公平,是指人们对教育资源配置和教育机会供给的认识和价值判断,是国民在教育活动中的地位平等和公平地占有教育资源,是社会公平价值在教育领域的延伸和体现。中国作为一个农业大国,60%的人口生活在广大农村,实现城乡教育公平始终是中国教育的重点、难点,它集中体现了我国教育公平的所有重要问题。因此立足城乡教育公平现状的实践调查,关注农村音乐教育是十分重要的,具有实践意义。本文在查阅大量文献的基础上,分别以哈尔滨市三所学校和龙江县三所学校为研究对象,进行实地考察对比分析,重点对比阐述了哈尔滨市和龙江县的音乐教育现状及存在的主要问题。通过大量的问卷和图表对哈尔滨市和龙江县音乐教育现状进行呈现,综合运用比较法、访谈法和问卷调查法进行对比分析,以突出强调农村音乐教育与城市音乐教育的巨大差距,音乐教育的不公平现状,最后深度剖析造成音乐教育不公平的原因。本文力图深层次地分析造成城乡音乐教育差距的主要因素,并在此基础上提出缩小城乡音乐教育差距,进而实现农村音乐教育健康发展的具体策略方案。以期为国家教育部门,制定教育政策和法规提供参考,为进一步实现我国教育可持续性发展提供有益思路。 【论文提纲】： 摘要 Abstract 第一章绪论 一、问题的提出 二、国内外文献综述 三、本论文研究的对象、范围和方法 四、研究的目的意义及创新之处 五、论文研究的基本框架 第二章哈尔滨市及龙江县音乐教育现状调查及对比分析 一、哈尔滨市及龙江县音乐教育现状 （一）哈尔滨三所学校教育概况 （二）龙江县三所学校教育概况 二、哈尔滨市及龙江县中学音乐教育现状调查与对比分析 （一）问卷的发放与回收情况 （二）调查结果与对比分析 （三）调查结果的总结 第三章实现城乡音乐教育公平的发展策略 一、建立多渠道的农村音乐教育经济投入机制 二、加强农村薄弱地区音乐师资队伍建设 三、建立城乡音乐教师长期交流与学习机制 四、因地制宜开发具有地方特色的校本教材 五、建立学校音乐教育课程监督、评价机制 六、促进城乡学生之间的音乐交流与学习 结论 参考文献 论文辅导专家-----莫文网