2016年人教新版七年级历史下册1-16课知识点归纳概要.docx

七年级下册历史知识点归纳第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的社会第1课 隋朝的统一与灭亡（特点：繁荣一时，二世而亡）一、隋的统一1、隋朝的建立：年，外戚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都。2、隋朝的统一：（1）年，隋文帝灭掉，统一全国。（2）意义：隋的统一，结束了的局面，顺应了国家的历史发展趋势。3、隋初的统治的巩固：（1）措施：发展经济，编订户籍，统一和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率。 （2）结果：促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。（隋文帝年号开皇，隋前期的治世局面史称“开皇之治”）4、隋朝统一全国的条件：（1）客观条件：人民渴望统一；北方民族大融合和南方经济的发展；（2）主观条件：隋文帝励精图治；陈朝朝政腐败。二、开通大运河（重点）1、开通者：隋炀帝2、目的：为了加强，巩固隋王朝对全国的统治。3、时间：从年开始4、大运河的规模：一中心两点：以为中心，北达，南至。共分四段（从北到南）：永济渠、、、江南河。连接五大水系（从北到南）：连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大河流。5、地位：全长多公里，大运河是古代世界上最长的运河。6、意义（影响）：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。7、评价隋朝大运河积极影响：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流，有利于国家的统一。消极影响（后果）：耗费了大量的人力、物力、财力，给劳动人民带来沉重的徭役负担，加速了隋朝的灭亡。（隋亡的根本原因是隋朝的暴政，大运河的开凿并不能因此而亡国）8、隋朝开凿大运河的有利条件（隋炀帝为什么能够开通大运河？）隋朝时，国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性；隋文帝统治时期，国家经济繁荣，使隋炀帝开通大运河具备了经济实力；（隋朝前期，经济发达，国家实力增强，为大运河的开凿提供了经济保障）利用已有的天然河道和古运河作基础。 三、开创科举取士制度（隋朝）1、背景：魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看中门第，不太注重才能。（采用的选官制度叫九品中正制）2、隋朝诞生科举制：（1）隋文帝：初步建立起通过考试选拔人才的制度；（2）隋炀帝：创立进士科，标志着科举制度的正式确立。3、意义： （1）政治：加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围；（2）社会：改善了用人制度，使有才学的人能够由此参政，推动了教育的发展。此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1300多年。★★古今考试制度对比：相同点：公平竞争，使有能力的人有施展才能的舞台。按考试成绩选拔人才，择优录取。考试纪律严格。（2）不同点：比较项目隋唐科举考试当今学校考试科目设置偏重文科分文、理科，设置较合理考试内容偏重经书、诗赋，较脱离现实结合学生实际，有利于学生全面发展根本目的为封建统治者选拔人才，以巩固统治为社会主义国家发展选拔人才四、隋朝的灭亡1、原因：（1）隋炀帝好大喜功，奢侈无度；（2）隋炀帝实行残暴的统治，屡次发动战争，徭役兵役沉重，社会矛盾激化。（3）根本原因是。2、起义：首先在山东地区爆发，迅速蔓延到全国。3、灭亡：618年，隋炀帝在江都被部下杀害，隋亡。第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”唐朝的建立与贞观之治（重点）（一）唐朝的建立1、年，（唐高祖）建立唐朝，定都。二代皇帝是：唐太宗李世民，年号贞观（二）贞观之治（唐太宗的统治）：1、贞观之治的主要内容（唐太宗的统治措施、贞观之治出现的原因）：（1）思想上：吸取隋亡的教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流；广纳贤才，知人善任；（2）政治上：完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考察各级官吏的政绩。（3）经济上（赋税）：减轻农民的劳役负担，鼓励发展农业生产 。 （4）军事上（民族关系）：击败东、西突厥，加强了对西域的统治。著名人物——房谋杜断：房玄龄（富于谋略）、杜如晦（善断大事）； 最著名谏臣：魏征2、贞观之治的表现（影响）：政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，史称“贞观之治”。二、女皇武则天：1、地位：中国历史上唯一的女皇帝。2、统治措施：（1）政治上：打击敌对的官僚贵族；（2）文化上：大力发展科举制度，创立殿试制度，亲自面试学生。（3）经济上：继续推行减轻人民负担的政策和措施，重视发展农业。3、评价：为后来的“开元盛世”局面的出现奠定了基础。（政启开元，治宏贞观；贞观遗风）三、开元盛世1、出现时间：唐玄宗前期（年号为“开元”）2、治国措施（出现原因）：（1）稳定政局，励精图治，重用贤能；（姚崇、宋璟）（2）实行一系列改革措施：。3、结果：当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝进入了鼎盛时期，史称“开元盛