2016年全国卷气候专题复习概要.ppt

成都七中嘉祥外国语学校 罗祎宏 必修一第二章 二 全国卷关于“气候”的命题特点 一 “气候”在全国卷高考中的地位 三 有关气候知识点的回顾与整合 四 全国卷“气候”命题的着眼点分析 五 关于“气候”专题复习建议 六 课后练习 一 、“气候”在全国卷高考中的地位： 年份 题卷 题号 题型 分值 难易 考查知识点 呈现方式 考查能力 2011年 全国新课标卷 36题（1） 综合题 10分 中 气候和水资源 区域示意图和气候图 区域分析与描述能力 2011年 全国大纲卷 36题（1） 综合题 8分 中 气候特征 区域综合图和气候图 区域分析与描述能力 2012年 全国新课标卷 37题（1）（2） 综合题 16分 难 气候 区域综合图 信息获取和解读 2013年 全国卷I 4题 选择题 4分 中 气候--降水 区域综合图 信息获取和解读 2013年 全国卷II 6题，7题 选择题 8分 中 气候--气温和降水 区域综合图 信息获取和解读 2013年 全国卷I 36题（1） 综合题 8分 难 气候--气温 等高线地形图 区域分析与描述能力 2014年 全国卷II 10题 选择题 4分 中 气候--降水 区域综合图 信息获取和解读 2015年 全国卷1 7题，8题 选择题 8分 难 气候--气温 等物候线图 区域比较分析和知识调运 2015年 全国卷I 37题 综合题 8分 难 气候--气温 区域综合图 区域比较分析和知识调运 二、 全国卷关于“气候”的命题特点： 1 连续五年中都涉及气候考点，2012年分值达16分； 2 题型有选择题，也有综合题，但综合题考查分值大，难度大； 3 间接考查的方式多从气候的要素入手分析； 4 信息呈现的图像类型多样；能力关注点为信息获取和解读、区 域对比分析等。 气温 降水 地形 坡向 海陆位置 洋流 地形因素 宏观因素 微观因素 下垫面 气候因素的成因分析 纬度位置 天气状况 洋流因素 大气环流 海陆位置 大陆性、海洋性 地势；坡向 1 影响气候成因的自然因子 三 、有关气候知识点的回顾与整合： 气候类型主干知识 判断 根据地名、自然带等判断 根据经纬度和海陆位置判断 根据气温和降水的数据资料判断 特征 气温和降水两方面的描述 成因分析 气温成因分析 降水成因分析 气候知识的应用 知识回顾 2 气候类型主干知识 （2013年全国卷I）图2为45oN附近某区域的遥感影像，其中深色部分为植被覆盖区，浅色部分为高原荒漠区；终年冰雪覆盖的山峰海拔3424米，距海约180千米.读图2，完成4～6题。 4.导致图示区域内降水差异的主导因素是 A.大气环流　　 B.地形 　　 C.纬度位置　 D.洋流 【解析】图示区域位于45°N，位于西风带，距海(180km)较近，西侧受地形抬升，多地形雨，降水多，植被较好，东侧为山地背风坡，降水少为高原荒漠，所以影响降水多少的主要因素是地形。 例题一 四、全国卷“气候”命题的着眼点分析 从气候的要素入手，考查气温、降水成因。命题形式：通过等值线、遥感地图、统计图等考查分布特点、影响因素、特征差异。 全国卷“气候”命题的着眼点之一： （2011年全国大纲卷）（36分）阅读图文资料，完成下列各题。 黄麻适合在湿热的气候环境中生长。收货的黄麻在水中浸湿后，才能进行初加工以获取制作麻袋、麻布、纸张等的原料。图7中甲城市为世界最大的麻纺织工业中心，也是该地区联系河运和海运的重要港口。图8为甲城市的气候资料。 （1）简述图示黄麻产区的气候特征。（8分） 【解析】描述气候特征，应该根据气候资料来对气候的两个基本要素进行描述：即气温和降水。描述的方式先总后分。 例题二 四 全国卷“气候”命题的着眼点分析 某种气候的特征描述思路一般包括：年均温高低、年较差大小、日较差大小、降水总量、降水季节分配和年际变化大小等方面描述。 答题规律： 一般描述气候特点的规范用词: 时间:全年……；夏季……；冬季…… 气温：高温、炎热、温和、低温、寒冷、严寒 降水：多雨、湿润、少雨、干燥 （通常：夏季月平均气温高于22℃，称为炎热或高温，低于22℃为凉爽，冬季月平均气温高于0℃称为温和，低于0℃称为寒冷，月降水量达100㎜以上，称为多雨，50-100mm湿润，反之就是少雨或者干燥。） 全国卷“气候”命题的着眼点之二： 展示区域综合图和气候图，要求对气候特征的描述，考查学生区域分析能力和描述能力！ 例题三（2012年全国新课标卷）图7所示区域的沿海地区年降水量约50毫米，东部山地雪线高度在4480~5000米之间，自20世纪90年代，该地区开始种植芦笋（生长期耗水量较大），并发展成为世界上最大的芦笋出口区。 (1)分析图示