科普版《大禹治水》课件.ppt

他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。 他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。 挖河 劈山 千辛万苦千山万水 九座大山 九条大河 为治理洪水，大禹先 , 接着 , 最后 。 禹下决心要治理洪水。他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。 察看水流和地形 带领老百姓挖通了九条大河, 劈开了九座大山 引导洪水流入了大海 禹下决心要治理洪水。他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。 词语积累 千山万水 千辛万苦 千( )万( ) 千( )万( ) 千( )万( ) 千( )万( ) 词语积累 千山万水 千辛万苦 千( )万( ) 千( )万( ) 千( )万( ) 千( )万( ) 千( )万( ) 千( )万( ) 言 语 家 户 军 马 秋 代 真 确 头 绪 禹在波涛汹涌中查看水流，一个巨浪迎面扑来------ 禹在深山密林里查看地形，一只高大的黑熊向他扑来------ 禹所带的干粮吃完了，他只能------ 山高路陡，烈日炎炎，禹在艰难地攀爬峭壁，突然------ …… 想象说话: 他吃尽了（ ），走遍了（ ），仔细地察看（ ）。他带领（ ）挖通了（ ）劈开了（ ），引导洪水（ ）。 千辛万苦 千山万水 水流和地形 老百姓 九条大河 九座大山 流入了大海 《三过家门而不入》 禹在外治水13年，曾经三次路过自己的家门，但他一次也没有进去看一看。禹的儿子十多岁了，还不知道父亲是个什么样子。 三过家门而不入 禹在外治水13年，曾经三次路过自己的家门，但他一次也没有进去看一看。禹的儿子十多岁了，还不知道父亲是个什么样子。 禹在外治水13年，曾经三次路过自己的家门，但他一次也没有进去看一看. 禹第一次路过家门时他真想回家看看新婚的妻子呀，可是他一想到洪水没有制服，乡亲们无家可归，禹咬咬牙，一狠心没有进去。 第二次路过家门时，禹真想回家看看刚出生的儿子呀，可是他一想到洪水没有制服，乡亲们无家可归，禹跺跺脚，叹了口气，还是没有进去。 第三次路过家门时，禹真想和妻儿团聚，共享天伦之乐，可是他一想到洪水没有制服，乡亲们无家可归，禹依然决然走了。 禹的儿子十多岁了，还不知道父亲是个什么样子。 禹在外治水（ ）年，曾经（ ）次路过自己的家门，但他（ ）次也没有进去看一看。禹的儿子（ ）多岁了，还不知道父亲是个什么样子。 13 三 一 十 洪水被制服了，老百姓过上了安定的日子，大家非常感激这位治水的伟大英雄。从此，大禹的名字代代相传。 yǔ zhì 认识大禹 禹，姓姒（sì）也称大禹，上古治水英雄。大禹是中国古代历史传说中第一位杰出的卓有成效的治水专家。相传，禹治理黄河有功，受舜禅让而继承帝位。禹是夏朝的第一位天子，因此后人也称他为夏禹。 大禹治水 大禹为什么要治水？ 大禹怎样治水的？ 大禹治水的结果怎样？ 看到课题，你想说什么？ 大禹是什么人？ 一边看课文，一边听朗读两遍课文，想一想刚才提出的问题。 如：大禹是什么人？ 大禹为什么要治水？ 大禹是怎样治水的？ 大禹治水的结果怎样? …… 自己大声读课文,用直线划出生字新词；用浪线划出长句子或难读的句子多读几遍，做到不错读，不漏读，不重读，不打结。 给课文标上自然小节，说说每一节写了什么？ 1、写洪水害得老百姓无家可归。 2、大禹带领百姓开山挖河。 3、写大