2016年学测必修一考点梳理概要.doc

2016年江苏省学业水平测试高中历史考点详解（必修一） 第一讲 古代中国的政治制度 测试内容一 中国早期政治制度 一、了解西周的建立 公元前1046年，武王伐纣灭商，建立周朝，史称西周。西周实行分封制和宗法制。 二、理解分封制的基本内容和影响 1、概念：古代帝王分封诸侯的制度，即狭义的“封建”由中央王朝分封制是古代帝王分封诸侯的制度宗法制是按照血统关系远近以区别亲疏的制度。 作用：三省长官都是宰相，相互监督与牵制，削弱和分散了相权，保证了皇权独尊。 三、了解宋朝分割宰相权力的举措 设中书门下作为最高行政机构，最高长官行使宰相职权。为制约宰相，设参知政事、枢密使和三司使，分割宰相的行政权、军权和财权。 四、理解元朝的行省制度 1、实行背景：①元朝疆域空前辽阔，实施有效管辖。 2、基本内容： ①地方设行中书省（行省）。河北、山西、山东由中央（中书省）直接管理，宣政院管辖西藏和四川、青海部分地区。 ②行省长官由朝廷任命，行省拥有经济、军事大权，但行使权力时受到中央的节制。 ③实行行省、路、府、州、县五级制。 3、重大作用：便利了中央对地方的管理，加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。是中国省制的开端。 五、理解中国古代选官制度的变化 （1）汉代察举制： 由官吏察访合适的人才向中央推荐，最后由中央予以任用的选官制度。它是自下而上推荐人才为官的制度，孝廉成为士大夫做官的主要途径。 （2）魏晋南北朝九品中正制： 由世家大族担任的中正官分九等评定人才，往往沦为依靠门第选官，不利于选拔真才实学。 （3）科举制：考试选官的制度。(隋唐至1905年) ①确立过程：A.隋：科举制创立：文帝废除九品中正制，用分科考试来选官，炀帝设进士科，科举制形成。B.唐宋元：科举制发展完善。 ②评价：有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源，提高官员文化素质；把选拔人才和任命官吏的权力，从世家大族的手里集中到中央政府，大大加强了中央集权。 我国古代选官标准由以家世、门第为标准演变为以学识才能为标准。科举制为行政效率的提高创造了条件；有益于社会重学风气的形成；以考试作为选官方式，从追求公平公正的角度看，也有一定的合理性。 测试内容四 明清君主专制制度的加强 一、了解明朝废丞相、设内阁 1、明太祖朱元璋废除丞相制：1380年，朱元璋裁撤中书省和丞相，以六部分理全国政务，直接对皇帝负责。秦以来一直实行的宰相制度宣告废除，君主专制进一步加强。 2、设内阁：过程：①明太祖设置殿阁大学士作为侍从顾问。 ②明成祖选拔翰林院官员作为殿阁大学士，入值文渊阁，参与机密事务的决策，“内阁”由此出现。后来，大学士有了票拟权。 3、特点：内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，只是为皇帝提供顾问的内侍机构。虽然后来内阁官员的权势和地位逐渐提高，但不可能制约皇权。 二、了解清朝的军机处 （1）设置的最初目的：办理西北军务 （2）特点：机构简单，有官无吏；品级不高，跪受笔录；必威体育官网网址性强，办事效率高。(简、速、密) （3）作用：提高了行政效率，君主专制加强（发展到顶峰），中央集权进一步得到巩固。 三、认识明清时期君主专制制度的加强 随着封建社会的向前发展，古代中国专制主义政治制度的程度相应地逐渐升高，到明清 时期君主专制达到顶峰。君主专制制度的加强使中央集权进一步得到巩固，有利于多民族国家的统一和巩固。如清代军机处的建立，明显提高了中央集权政府的行政效率。 但绝对君主专制，使皇帝的决策具有个人独断和随意性的特点，难免出现失误；官吏唯上是从，助长因循守旧之风，官僚主义、贪污腐化之风盛行；阻碍了社会进步和新经济因素的发展，导致中国逐渐落后于世界潮流。 表1 中国古代封建专制主义中央集权制度的演变简表 阶段 时期 中央体制（君主专制） 地方体制 （中央集权） 选官制度 确立 秦朝 三公九卿 郡县制 巩固 两汉 察举制 削弱 魏晋南北朝 九品中正制 完善 隋唐 三省六部制 科举制 加强 宋元 元朝开始行省制 强化 明清 明：明太祖废除丞相权分六部；明成祖设内阁。 清：雍正设军机处。（顶峰） 演变趋势 中央：相权不断削弱，皇权不断加强，最终出现绝对君主专制； 地方：地方权力不断削弱，中央权力不断加强，最终形成高度的中央集权。 第二讲 列强侵略与中国人民的反抗斗争 测试内容一 1840年至1900年间西方列强对中国的侵略 一、了解两次鸦片战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争的主要史实 战争 发动 国家 主要背景 重大事件 不平等条约 主要影响 鸦片战争 1840-1842 英国 第一次工业革命 西方急需广阔的原料产地和市场 《南京条约》 中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代历史的开端。 第二次鸦片战争 1856-1860 英法