1.3 化学研究些什么(新授课).docVIP

第一节 空气[新授课]  第课时[学习目标集成]1、?能用实验事实说明空气是混合物，了解混合物和纯净物的概念；2、?理解空气成分保持相对稳定的基本原因；3、?能用实验方法“捕捉”空气，采集空气样品。4、?理解粗略测定空气中氧气含量实验的操作和分析推理过程。[课前]1．白磷能在空气中自燃，说明空气中含有???；澄清石灰水长期放置在空气中就会变浑浊，说明空气中含有???；夏天当我们从空调房间走出来时，眼镜会变得一片模糊，说明空气中也含有_____[探索导航]二、认识空气的成分引入：空气就像一个“大家族”，其各组分气体的体积分数是不相同的。如何用实验来确定空气中氧气的含量呢？实验探究：空气中氧气体积含量的测定?① ； ② . （2011.天津市）（7分）空气、水是人类赖以生存的自然资源。 （1）测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图所示。在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。 ①写出红磷在空气中燃烧的文字表达式： ②待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的 。 ③红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是 ，该气体 （填“支持”或“不支持”）燃烧。 [文献资料]：空气的成分：空气中最多的成分是??????? ，其次是?????? 。各物质在空气中所占的体积比为：?????? 78%，???? 21％，?????? 0.94％，二氧化碳?????? ，其它气体和杂质??????? 。?[化学史阅读]：课本P27“空气成分的发现”讨论交流：1．最早制得氧气的是谁？答：2、最早提出空气是由氮气和氧气组成的是谁？答： 三、混合物和纯净物纯净物：________________________________________________________混合物：________________________________________________________[课堂评价练习]1．空气中氮气与氧气的体积比约为????????????????????????????? （??? ）A．1：4????? B.?? 5：4?? C.? 4：1??? D.? 5：12．下列说法正确的是????????????????????????????????????????? (???? )A空气本来是纯净物，但被污染后变成了混合物B．矿泉水不是一种纯净物；C．空气中的稀有气体肯定是纯净物；???????????D．澄清的石灰水是一种纯净物；3、下列物质中，属于纯净物的是???????????????????????????????? （???? ）A、洁净的空气?????? B、鲜橙多饮料?????? C、冰水混合物????? D、“快鹿”牛奶4、纯净物都具有?????????????????????????????????????????????? （????? ）A、固定的组成????? B、同样的性质?????? C、同样的用途????? D、同样的颜色7．有六种物质： 汽车排放的尾气； 煤燃烧产生的烟尘； 化工厂排放出的废气； 江河湖泊蒸发出的水蒸气； 植物光合作用放出的气体； 人呼出的二氧化碳。其中，能严重污染空气，对人类造成很大危害的物质是（　）　A．　????? B．　???? C．　??????? D．．空气由多种气体组成，干燥的空气中各组分气体体积占空气总体积的百分数大约是：氮气＿＿＿，氧气＿＿＿，稀有气体＿＿＿．二氧化碳＿＿＿，水蒸气和其他气体＿＿＿。．下列物质中属于纯净物的是（??? ）? A．某品牌纯净水?? B．清新的空气??????? C．24K黄金?????? D．氦氖激光气? 、关于空气的组成，从下列实验中你能得出什么结论？（1）小白鼠放在有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明：_____________________（2）夏天放冰块的杯子外壁常附有一层水珠，说明：_____________________________按照“绿色化学”的原则，最理想的化工生产方式是C (A)得到的产物为绿色物质 (B)大分子物质分解为小分子物质 (C)