安全教育活动周活动总结.docVIP

安全教育活动周活动总结 2011年2月20日（星期日）是本学期第一个安全教育周”。为了每一个孩子平安、健康的成长，为了每一个教职工的家庭生活安定与幸福，为了使每一个教职工学生都平平安安出门，快快乐乐回家，也为了构建平安和谐校园，学校根据上级关于做好2011年“全国中小学生安全教育”活动通知精神，结合学校实际情况，决定借“全国中小学生安全教育日”之机，在全校教职工学生中开展交通安全教育周活动，现将活动情况总结如下： 一、加强领导，保证了活动的顺利实施 为了保证活动顺利有效的组织实施, 学校专门成立了以王志刚校长为组长,具体讨论、研究了教育周活动的内容、要求、目标，确定了以“学习自救互救知识，增强自救互救能力”为教育周活动的主题和活动时间，制定了《中庄中心小学2011年安全教育周活动方案》，并按方案要求，具体组织了教育周的各项活动。 二、形式多样，抓好落实 1、发出倡议，人人参与 为了充分调动全校教职工和学生参与的积极性，做到人人参与，人人关注交通安全，我校在（周一）的课间操时间，利用广播向全校教职工和学生发出了“学习自救互救知识，增强自救互救能力”的倡议书，阐述了学习自救互救知识的重要意义，号召全校教职工和学生积极行动起来，从自己做起，从身边的小事做起，为了自身和家庭及他人的幸福，关注安全，珍爱生命。 2、加强宣传，营造氛围 为了进一步营造安全教育活动氛围，学校充分利用宣传栏阵地，举行了以“学习自救互救知识，增强自救互救能力”为主题的几项活动。 3、专题教育，认清陋习于文明 为了让学生充分认识到日常生活中人们在交通方面的一些陋习，各班都利用了主题班会课，举行了以“学习自救互救知识，增强自救互救能力”为主题的主题班会，班会上，同学们在老师的引导下，结合自己在生活中的所见所问，指出了有些人在生活、饮食、注意交通安全方面存在的种种陋习，道出了其存在的安全隐患和危害性，从而也提升了自己在注意安全方面应该怎样去文明遵守的意识。 4、躬身实践，自身做起 为了把对教职工和学生的宣传教育转化为实际行动，学校开展了“行一周规范文明车，走一周规范文明路”实践活动。少先队检查大队、护导老师每日检查监督，进行管理量化。通过实践活动，学校秩序井然，使学校呈现出了一派文明新气象。 总之，通过教育周活动，使我校坚持了“安全第一，预防为主”的方针，突出了“学习自救互救知识，增强自救互救能力”活动主题；营造了“人人关注安全，人人关注生命”的良好氛围，进一步提升全校师生的安全意识和素质，为构建平安和谐校园奠定了良好的基础。 中庄中心小学 2011、2、25 安全教育活动周活动总结 中庄中心小学