甜甜的吐鲁番(普.pptVIP

六年级上册（普通班） 第四课 《甜甜的吐鲁番》 吴 洁 —— 课 文 二 课前小回忆： 同学们，还记得上节课我们学习了什么吗？在上节课中，我们学习了第四课的课文一，在课文一中提到了哪里呀？看看图片回忆一下吧！ 甜甜的吐鲁番 有人说：葡萄是吐鲁番的象征，葡萄是吐鲁番的灵魂。还有人说：干旱少雨的吐鲁番其实并不缺水，水是以葡萄的形式存在着的。 “最热、最低、最干、最甜”，这是人们对吐鲁番的形象描述，也准确地道出了吐鲁番的地理和气候特点。 以小组为单位进行合作学习，完成下列任务： 1、词语理解： 象征 灵魂 干旱 缺水 存在 描述 地理 气候 2、翻译句子： 葡萄是吐鲁番的象征，葡萄是吐鲁番的灵魂。 3、回答下列问题： 为什么说干旱少雨的吐鲁番其实并不缺水？ “准确地道出了吐鲁番的地理和气候特点”中的“道”是什么意思？ 吐鲁番的地理和气候特点是什么？ 为什么说吐鲁番“最热、最低、最干、最甜”？ 学生活动 ： 疑难解答： 一、为什么说“干旱少雨的吐鲁番其实并不缺水”？ 水是以葡萄的形式存在着的 小组汇报： 教师提问，学生口答 二、“准确地道出了吐鲁番的地理和气候特点”中的“道出”是什 么意思？ “说出、告诉”的意思 三、吐鲁番的地理和气候特点是什么？ “最热、最低、最干、最甜” 四、为什么说吐鲁番“最热、最低、最干、最甜”？ “最热”：中国最热的地方 “最低”：中国海拔最低的地方 “最干”：中国最干旱少雨的地方 “最甜”：中国葡萄最甜的地方 假如一个人说他不知道吐鲁番的葡萄，那是会被人笑话的。新疆有一首民谣说：“吐鲁番的葡萄，哈密的瓜，库尔勒的香梨人人夸，叶城的石榴顶呱呱。”道出了新疆的有名的四个水果之乡，吐鲁番位居第一。 这里生产的无核白葡萄，皮薄、肉嫩、多汁、味道美、营养丰富，含糖量高达20%-24%。用无核白葡萄晾制的葡萄干，含糖量高达60%，甜得不得了。 课堂练习 一、句子练习：用划线的词语模仿造句。 1、吐鲁番的葡萄甜得不得了。 二、根据课文内容回答下列问题： 1、为什么说吐鲁番“最热、最低、最干、最甜”? 2、新疆有名的四个水果之乡分别是哪里？ 三、拓展练习：说说自己的家乡有哪些特产？ 例：（新疆）有个地方叫（吐鲁番）。那里出产（葡萄）。我最喜欢的就是（吐鲁番葡萄）了。 课堂小结： 同学们，通过今天的学习你们都有什么收获呀？同学们对吐鲁番有哪些更深的了解呢？除了课文中讲到的知识点，大家还有哪些心理感受？ 中心思想：热爱伟大祖国 建设美好家园 家 庭 作 业 一、有感情的朗读课文。 二、课后练习（P35—P36）。 谢谢欣赏 吴 洁