八下总复习教案.docVIP

教学目标 八下总复习 重点难点 教案构架： 一：知识回顾 二：典题精讲精练 三：知识小结 教案内容： 一：知识回顾 （一）分式 1、分式的概念及意义 2、分式的基本性质，分式的约分、通分 3、分式的加减乘除运算 4、整数指数幂的运算及科学计数法的表示方法 5、分式方程的解法，及分式方程的应用 （二）反比例函数 1、反比例函数的概念及意义 2、反比例函数的图象和性质 3、实际问题与反比例函数 （三）勾股定理 1、勾股定理的概念及应用 2、勾股定理的逆定理的概念及应用 （四）四边形 1、平行四边形的性质及判定 2、矩形的性质及判定 本次内容掌握情况 总结 教务老师 签 字 学生签字 学之导个性化辅导中心教案 —————————————————————————————————————— 学生： 授课时间：________ 课时：__ __年级： 教师：_ _ 3、菱形的性质及判定 4、正方形的性质及判定 5、梯形的性质及判定 （五）数据的分析 1、数据的代表——平均数、中位数和众数的求法及作用 2、数据的波动——极差与方差的求法及作用 二、典题精讲精练 例1、计算（的结果是 （ ） A、 B、- C、-1 D、1 例2、一件工作，甲独做a小时完成，乙独做b小时完成，则甲、乙两人合作完成需要（ ）小时？ （ ） A、 B、 C、 D、 例3、等边三角形的面积为8，它的高为 （ ） A、2 B、4 C、2 D、2 例4、下列命题中假命题是 （ ） 三个角的度数之比为1:3:4的三角形是直角三角形 三个角的度数之比为1::2的三角形是直角三角形 三边长度之比为1::2的三角形是直角三角形 三边长度之比为的三角形是直角三角形 例5、如图是三个反比例函数在x轴上方的图象，由此观察得到的大小关系为 ( ) A、＞＞ B、＞＞ C、＞＞ D、＞＞ 例6、在下列性质中，平行四边形不一定具有的是 （ ） A、对边相等 B、对边平行 C、对角互补 D、内角和为360° 例7、能判定四边形是平行四变形的条件是 （ ）的解是 例14、若平行四边形ABCD中，AB=8，周长为24，则BC= ，CD= ，DA= 例15、如图、平行四边形ABCD中，AE⊥CD于E，∠B=55°，则∠D= ，∠DAE= 例16、反比例函数的图象在所在象限内y随x的增大而增大，则n= 例17、将40cm长的木条截成四段，围成一个平行四边形，使其长边与短边的比为3:2，则较长的木条长 cm，较短的木条长 cm 例18、若平行四边形的周长为100cm，两条对角线相交于点O，△AOB的周长比△BOC的周长多10cm，那么AB= cm，BC= cm 例19、已知一个工人生产零件，计划30天完成，若每天多生产5个，则在26天完成且多生产15个，求这个工人原计划每天生产多少个零件？如果设原计划每天生产x个，根据题意可列出的方程为 例20、已知，在△ABC中，AB=1.AC=，∠B=45°，那么△ABC的面积是 例21、计算： 例22、某单位为响应政府发出的全民健身的号召，打算在长和宽分别为20米和11米的矩形大厅内修建一个60平方米的矩形健身房ABCD。该健身房的四面墙壁中有两侧沿用大厅的旧墙壁，已知装修旧墙壁的费用为20元/平方米，新建（含装修）墙壁的费用为80元/平方米。设健身房的高为3米，一面旧墙壁AB的长为x米，修建健身房的总投入为y元。（1）求y与x