七年级政治下册第四课第一框人生自强少年始寒梅傲雪课件~646FF.ppt

一、自强，进取的动力 抗倭英雄戚继光。明朝中期，倭寇祸殃沿海，危及僧运。从嘉靖二十八年(公元1549年)起，倭寇之患日烈，连年劫掠东南沿海生灵涂炭。明政府腐败无能，军备不修，对倭患束手无策。鉴于这种局势，戚继光组织了一支冷热兵器配合、步兵骑兵与火器部队协同的新编制部队，开始与倭患对抗。 对民族的作用：自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，备经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林。 对个人的作用：自强，是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质；是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力。 1、我们不要为了眼前一时的利益享受而失去理想追求, 要自强不息、奋发图强。 2、一个人能否成功，原因是多方面的，但自己主观上想不想自强，起着重要作用。无数成功者经历证明:自强品质，对人生的重要意义。 原来要去北京的人得到了上海的票，去上海的人得到了北京的票。 去北京的人发现，北京果然好。他初到北京一个月，什么都没干，竟然没 有饿着，不仅银行大厅里的太空水可以白喝，而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。 去上海的人发现，上海果然是一个可以发财的城市，干什么都可以赚钱。带路可以赚钱，开厕所可以赚钱，弄盆凉水让人洗脸也可以赚钱。只要想点办法，再花点力气就可以赚钱。凭着乡下人对泥土的感情和认识，去上海的人在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土，以“花盆土”的名义，向不见泥土而又爱花的上海人兜售。当天他在城郊间往返六次，净赚了五十元钱。一年后，凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。 在长年奔波中，他又有一个新的发现：一些公司只负责洗楼不负责洗招牌。他立即抓住这一空当办起了一个小型清洗公司。如今他的公司已有150多名工人，业务也由上海发展到杭州和南京。 前不久，他坐火车去北京考察清洗市场。在北京站，他刚要下车，一个拣破烂的人把头伸进软卧车厢，向他要一个空啤酒瓶，就在递瓶时，俩人都愣住了，因为五年前，他们曾换过一次票。 你从这个故事中受到什么启发？ 4.“苟安者弱，拼搏者强；自强者昌。自弃者亡。”这句话主要说明了（ ）A人生需要自立 B人生当自强C自尊是人生的一个亮点D自信的人生不一般 感悟 有骨气，积极进取，不懈追求等自强品质，是哈默取得成功的内在动力。 　 自强品质对成功人生具有重要意义:一个人要想取得成功，必须自强！ 我有一个当市长的爸爸或有一个百万资产的妈妈，成功也会光顾我 成功的人都有好的家庭背景，我们普通人成功绝对是偶然的 辩一辩 这两种观点对吗？为什么？ 　　两个乡下人，外出打工。一个去上海，一个去北京。可是在候车厅等车时，都又改变了主意，因为邻座的人议论说，上海人精明，外地人问路都收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。 　　去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏还没上车，不然真掉进了火坑。 　　去北京的人想，还是上海好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的？我幸亏还没有上车，不然真失去一次致富的机会。 　　于是，他们在退票处相遇了。 请充分发挥你的想象力，想象一下后来会发生什么事情。 　　一个人要想取得成功，必须自强，而不能自弃！ 自强 自弃 自强指积极向上，永不懈怠，依靠自己的努力奋发图强的一种精神。 自弃，是指自己懒惰成性，得过且过，不求上进，不思进取。自弃的人没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗，最终一事无成。 第四课 人生当自强 本课内容结构 人生当自强 人生自强 少年始 少年能 自强 自强，进取的动力 自强，通向成功的阶梯 自强的含义 自强的主要表现 自强精神的作用 自强品质对成功人生的意义 自弃与自强是对立的 教师寄语 　　　自强是一种品质，是一种信念，是动力，是品格，是我们形成健全人格的重要条件。 　　　希望同学们能从现在开始，通过生活中的小事不断培养自己的自强品质，使自己真正成为一个自强不息的人。 创作名言: 请同学们课后以自强为主题精炼一句自己的名言． 课后作业 人生的道路原本就崎岖、艰险，充满深涧，险滩。 每一步都可能滑跤； 每一步都可能受阻； 每一步都可能沉沦。 在很多时候，没有谁能帮助你，或者别人也 无法援助你，只有自己帮自己。 世界上没有上帝，真正的上帝是你自己。 亮起生命的灯盏，你会力量大增自信无比。 亮起生命灯盏，你的灵魂会骤然升华，也会变得崭新。 亮起生命灯盏，我们就不怕风吹雨打，霜雪欺凌。 亮起生命灯盏，扬帆起航，挺