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深入开展七大工程，努力实现科学发展 之一“目标工程” 目标是前进的方向和动力，有了目标就不会迷茫，一个单位要有发展的目标，一个人也要有前进的目标，针对我院所处的阶段、教师的现状、同学的状态启动目标工程。 一、主要内容 1、学院层面：进一步凝炼学科方向，进一步完善对标体系，进一步完善十二五规划；学生就业市场开拓方面有计划的实施，提高就业能力、提高考研水平，不断提高社会美誉度。 2、整合价值观念体系，明确价值导向 办学目标：办学实现“五个满意”——让同学满意、让家长满意、让我们自己满意、让企业满意、让社会满意。（把“为了学生一切、为了一切学生、一切为了学生”理念进一步落到实处。） 重勤奋，实基础，具有良好的专业素质； 重人文，善拓展，具有较强的综合素质； 重礼仪，讲诚信，具有良好的精神风貌； 重奉献，讲贡献，具有良好的敬业精神； 重合作，善沟通，富有较强的团队精神； 重探索，善发现，具有较强的创新精神； 为了实现上述目标，每个专业要有自己的培养规格，根据社会对人才需求的变化调整培养方案，建立灵活多样的培养模式，满足社会对人才的不同需要，满足个人成长、发展的不同需要。 教育理念：整合一切资源的教育功能，实现培养目标，按照“五个结合”理念开展学生教育工作，即课堂与课外相结合、人文素质与专业素质相结合、专业技能教育与专业精神教育相结合、学生教育工作与专业教育工作相结合、学校与社会教育相结合。 秉承精神：勤奋务实、诚实敬业、志存高远、追求卓越（卓越并非是一种成就，而是一个永无休止的学习过程，是一种永不满足的追求和出类拔萃的进取精神） 2、教师层面：我们个人要有明确的发展方向，在教学水平、科研能力和实践创新等方面给自己设立目标，明确的阶段性目标，有具体实施措施。 3、学生层面：班主任的任务就是给班级制定可行目标、让每位同学在心中树立起自己的宏伟目标，让这个目标成为广大同学追求上进的不竭动力。不要怨天尤人，树立自强观念，成才的观念，让父母不再为我操心的观念。毕业时顺利实现就业、考研。 二、具体做法 通过党校平台对教学部正负主任、实验室正副主任、党支部书记、辅导员、学生干部、党员及骨干分子进行培训。 1、世界观、价值观、人生观教育； 2、机电工程学院价值观念教育； 3、班主任进行的职业生涯规划教育、指导。 深入开展七大工程，努力实现科学发展 之二“亮丽工程” 启动亮丽工程，该工程与目标工程紧密相连，未来的社会不仅要求我们有较宽的知识面，而且要求我们要有特长，宽厚的知识是发展的基础，特长是脱颖而出的突破口；另外，启动亮丽工程也是在树立各方面的标杆，包括思想品德、发明创造、英语能力、特殊技能、考研、就业、体育、文艺、管理等方面，通过标杆、榜样的示范作用，让更多的人投入到特长培养的行列中来，最终达到人人有特长，人人都闪亮的目标。 一、培养途径 以现有特长人才为基础，建立特长人才档案，包括专业类创新人才、体育型人才、文艺人才等等；完善现有发展平台，根据需要搭建新的平台，提供必要的场地、人力和物力。 二、建立激励机制 （一）组织相关人员参加各类型的比赛，让他们通过比赛提高技能、展示才华，树立榜样； （二）建立表彰激励机制 对优秀特长人才进行表彰，在毕业典礼、开学典礼等重大活动，平时重要活动让他们展示风采，时机成熟邀请优秀学生家长来校观礼，这样做的目的就是进一步放大影响，进一步彰显我们的价值观念，让群星闪烁，让星光在机电工程学院的天空中灿烂。 深入开展七大工程，努力实现科学发展 之三“礼仪工程” 礼仪是一个人文明程度的外在表现，反映这一个人的精神面貌，为了塑造良好的集体形象和学生的社会亲和力，实施礼仪工程。 一、基本要求 （一）学院方面：礼仪是我们价值观念的外化，提高我们的活动水平，使我们的精神行为化、形象化。 1、活动开展符合礼仪规范 我院举办的活动可分为比赛型、典礼性的、晚会性的、表彰性的、纪念性的、研讨性的等等，我们要让这些活动符合相应的礼仪规范，体现我们的精神，展现我们的面貌，让广大同学在高品质的活动中得到感染、提高凝聚力，培养广大同学的组织能力。这方面主要是了解各种活动礼仪规范，在宏观策划、过程运行、细节把握方面要深入，结合我院实际进行设计、组织、实施，把礼仪教育融入具体活动当中。具体到每个大型活动，学工办团委都要有书面策划材料、具体议程、组织实施等细节材料，务必做到全局有谋划，细节有保障。书面材料形成后报分管领导和主管领导审批后实施。 2、言语礼仪规范 教师要与同学主动交流，做文明礼貌的榜样，与同学共创尊师友生的良好氛围。 （二）学生方面 礼貌程度反映着一个人的综合素质和精神风貌，也是人文素质的重要外化。这个工程包括：新生入学集体礼仪教育；语言礼仪：全院普及外联开头一句话礼仪“老师，您好！我叫张三，是机电工程学院学生，……”；行为礼仪：如不穿拖