七下：《伤仲永.docVIP

《伤仲永》复习要点 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：泯然众人矣。王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人今夫不受之天，固众，又不受之人，得为众人而已！（今属江西）北宋杰出的政治家、思想家、文学家。唐宋八大家是指韩愈、柳宗元欧阳修、王安石、苏轼、苏洵、苏辙、曾巩。 日扳仲永环谒于邑人 ①然：父利其然也泯然众人矣贤于材人远矣如此其贤也忽啼求之传一乡秀才观之或以钱币乞之邑人奇之余闻之也久于舅家见之受之天也其受之天也彼其受之天也不受之人今夫不受之天又不受之人不能称前时之闻仲永之通悟卒之为众人环谒于邑人于舅家见之贤于材人远矣则其受于人者不至也并自为其名其诗以养父母、收族为意稍稍宾客其父其文理皆有可观者父利其然也如此其贤也其受之天也则其受于人者不至也彼其受之天也自：并自为其名自己自是指物作诗立就从闻：余闻之也久听说不能称前时之闻名声? ⑧为：其读以养父母，收族为意作为卒之为众人成为泯然众人矣稍稍宾客其父稍稍渐渐稍微 4、词类活用 ①父异焉邑人奇之稍稍宾客其父宾客以宾客之礼相待，把……当作宾客。父利其然也日扳仲永环谒于邑人（日，每天，作状语）?忽啼求之（啼，哭着，动词作状语。）　?? ①邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。令作诗，不能称前时之闻。泯然众人矣。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。得为众人而已！ 2、事实上，方仲永由一名天才儿童最后成一个普通人，其原因有很多其一，从乡邻的角度来看稍稍宾客其父，或以钱币乞之；其二，从其父的角度来看日扳仲永环谒于邑人，不使学；其三，从方仲永本来看则其受于人者不至也。 点拨：分为三个阶段：童年——天资过人，有作诗才能（“即书诗四句指物作诗立就不能称前时之闻泯然众人矣 4、文中的“受之天”和“受之人”分别指什么？ 点拨：“受之天”意思是“先天得到的”，指天赋；“受之人”指“后天的教育”。 5、本文采用的是欲抑先扬的写法。 6、本文题目是《伤仲永》，文中的伤是什么意思？为什么要伤？伤是哀伤、叹的意思。因为仲永原本天才，没有得到后天良好的教育，而变的平庸。 世隶耕三个字在全文中的作用是什么？ ?对未尝识书具、不使学铺垫衬托仲永天资过人。 、从日扳仲永环谒于邑人，不使学中，可以看出仲永的父亲是一个什么样的人？ 贪图钱财，目光短浅，愚昧无知。 7、余闻之也久在文中的作用是什么？ 承上启下 8、文中的“受之天”指的什么？“受之人”又指的什么？ 、泯然众人矣一句流露出作者什么样的思想感情？ 对方仲永哀伤、惋惜。 从方仲永的遭遇南朝江淹，少有文名，晚年诗文无佳句。勤奋的名言警句、作为家长，在发现孩子天资聪慧时应该怎样做？ ?因材施教，及时让孩子接受良好的教育，使其才能得到充分的发展。 3