初一下Units(7~12).doc

如何引导孩子正确对待考试名次？ 蔡礼旭老师 　 ??? 你考第一名，你是什么心态？今天你考最后一名，你是什么心态？今天我们时时要把这个结果的原因找出来，是引导孩子懂得建立理智，懂得不再结果当中情绪化，要把原因找出来。让这次的经验成为下一次的垫脚石，所谓“前事不忘，后事之师”，可以从这些经验当中，让自己在一次一次的经验当中不断的提升，不断的成长。所以，你这次考最后一名，一定是你有很多不好的习惯，然后要去效法别人好的读书习惯，下一次你就会进步了。今天假如你面对第一名的同学，你应该是什么心态？你面对最后一名的同学你是什么心态？你面对第一名的同学，你应该主动的可以去请教别人的这些好的读书经验，而不是去嫉妒别人，这都是健康的心态，好的素质。这都是落实《弟子规》讲的“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻”。看到别人考得比你不好，看到别人有不好的行为，他不只没有轻视，没有瞧不起，他还懂得“见人恶，即内省，有则改，无加警”。 　 感恩老师！? Unit 7 What does he look like? 二、词组 1.头发，毛发 _______________ 1. 卷发 _____________________________ 2.高度,身高 _______________ 2. 直发 _____________________________ 3.体格,体形 _______________ 3. 中等身高 _____________________________ 4.队长，首领 _______________ 4. 中等体形 _____________________________ 5.队,组 _______________ 5. 看起来像 _____________________________ 6.笑话,玩笑 _______________ 6. 一个在五班的新朋友 _____________________________ 7.人，人物 _______________ 7. 穿一条红色的裙子 _____________________________ 8.胡须 _______________ 8. 篮球队的队长 _____________________________ 9.眼镜 _______________ 9. 短直发 _____________________________ 10.外表，外貌 _______________ 10. 受到某人的欢迎 _____________________________ 11.歌唱家,歌手 _______________ 11. 短的卷的金黄色头发 _____________________________ 12.停止,中止 _______________ 12. 有点文静 _____________________________ 13.牢记,记住 _______________ 13. 喜欢讲笑话 _____________________________ 14.说,讲 _______________ 14. 停止说话 _____________________________ 15.卷曲的,卷毛的 _______________ 15. 停下来休息 _____________________________ 16.直的,笔直的 _______________ 16. 喜欢读书和下象棋 _____________________________ 17.高的 _______________ 17. 这个人 _____________________________ 18.中等的 _______________ 18. 记得做过某事 _____________________________ 19.瘦的 _______________ 19. 记得要去做某事 _____________________________ 20.重的 _______________ 20. 两个流行歌手 _____________________________ 21.受欢迎的,流行的 _______________ 21. 一个戴滑稽眼镜的歌手 _____________________________ 22.金黄色的 _______________ 22. 有一个新的形象 _____________________________ 23.漂亮的，好看的 _______________ 23. 有着胡子 _____________________________ 24.棕色的，褐色的 _______________ 24. 一个长胡子的男