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2013中考化学化学肥料 化学与生活 知识点考点 测试 含原版答案.docVIP

2013中考化学化学肥料 化学与生活 知识点考点 测试 含原版答案.doc

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2013中考化学化学肥料 化学与生活 知识点考点 测试 含原版答案

姓名 化学肥料 化学与生活 知识点考点 编辑整理 任钊汲 农家肥料:营养元素含量少,肥效慢而持 、价廉、能 良土壤结构 考点一、化学肥料 (氮肥、磷肥、钾肥) 1、氮肥 ⑴作用:促进植物茎、 生长茂盛、 色浓绿(促苗)。 缺氮: 黄 ⑵、常用氮肥: 含N量 使用注意事项 NH4HCO3 % 易 解,施用时深埋 铵态氮肥防晒防 ,且均不能与 性物质(如草 灰、熟石灰等)混合施用 NH4NO3 % 易爆,结块不可用铁锤砸 (NH4)2SO4 21.2% 长期使用会使土壤 化、板结 NH4Cl 26.2% 长期使用会使土壤酸化、板结 CO(NH2)2 % 含氮量最高的氮肥(有机物) NH3. H2O 加水稀释后施用 不稳定,易放出NH3↑ 、生物固氮:豆科植物的根瘤菌将氮气转化为含氮的化合物而吸收 2、钾肥 ⑴作用:促使作物生长健壮、 杆粗硬,抗 伏(壮秆)。 缺钾:叶尖发 KCl ⑵常用钾肥 草 灰:农村最常用钾肥(主要成分为 ), 呈 性 K2SO4:长期使用会使土壤酸化、板结 3、磷肥 ⑴作用:促进植物 系发达,穗粒增 ,饱满(催果),抗旱抗寒,促进作物提早成熟 缺磷:生长迟缓,产量降低, 系不发达 ⑵常用磷肥 磷矿粉 Ca3(PO4)2 钙镁磷肥(钙和镁的磷酸盐) 过磷酸钙 Ca(H2PO4)2和CaSO4 不能与 性物质混合施用。如草木灰、熟石灰。 重过磷酸钙 Ca(H2PO4)2 原因:生成CaCO3 和Mg(OH)2 不溶于水,作物不能吸收 ⒋复合肥:含元素 、 、 中的两种或三种 NH4H2PO4 不能与 性物质混合施用。 原因:放出氨气,降低肥效 (NH4)2HPO4 考点二、使用化肥、农药对环境的影响 1、使用化肥、农药对环境的影响 (1)土 污染: 金属元素、有 有机物、放射性物质 (2)大 污染:NO2、NH3、H2S、 SO2 (3)引起 体污染 : 、P过多,导致水体 营养化, 潮、水华等现象 2、合理使用化肥 (1)根据土壤情况和农作物种类选 化肥 (2)、农家肥和化肥合 配用 考点三、氮、磷、钾三种化肥的区别方法 氮 肥 钾 肥 磷 肥 看外观 白 色 晶 体 灰白色粉末 加 水 全 部 溶 于 水 大多数不溶于水 灼 烧 可燃烧,熔化起泡冒烟 不燃烧,有跳动或爆裂声 加Ca(OH)2 放出氨气 不放出氨气 初步区分氮肥、磷肥、钾肥的方法 看外观:氮肥、钾肥都是 色晶体,磷肥是 色粉末。 加 水:氮肥、钾肥都 溶于水;磷肥大多 易溶于水或部分溶于水。 燃 烧:氮肥可燃 ,熔 或冒气泡;钾肥不燃烧,灼烧时 动或有爆 声。 (4)加熟石灰研磨:含有铵根离子的氮肥能放出具有 性气味气体 五、铵根离子的检验 方法一:取样,加水溶解,加入 化钠溶液,如果闻到刺激性氨味,说明有铵根离子: 方程式:NH4NO3+NaOH= + +H2O 如果现象不明显,可以加大反应物的浓度,或者加 。 方法二:取样,加 灰研磨,如果闻到刺激性氨味,说明有铵根离子: 方程式: 2NH4Cl+Ca(OH)2= +2 +2H2O 氮肥的简易鉴别氨水碳酸氢铵尿素硫酸铵硝酸铵 氨水是态,碳酸氢铵有强的氨味,据此可直接将它们与其他氮肥区别。 对于剩下的氮肥,首先加碱研磨,没有气味的是素。 加硝酸钡溶液,有白色沉淀生成的是酸铵。 接下来加硝酸银溶液,有白色沉淀生成的是铵,否则是铵。含化合物:即加热后,塑料制品会随温度升高逐渐化只能进行一次加工,不能进行二次加工,无回收价值。看是否化,就能区别开的检验 方法一:取样,加水溶解,加入氢氧化钠溶液,如果闻到刺激性氨味,

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