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物质的检验和除杂
物质的鉴别 1、初中常见气体的鉴别: 【学生活动二】小组竞赛,比比谁的方法多。 若改成石灰水和碳酸钠溶液,又如何鉴别?鉴别要求:(1)鉴别时,同类试剂只能选用一次。(2)每次鉴别需要一步完成。请写出鉴别两种溶液的各种方法中所需要的试剂为 * 燃着木条 ,澄清石灰 水 变化。 将燃着木条伸入瓶内,再倒入少量澄清石灰水。 氮气 木条燃烧程度 。 将燃着木条伸入集气瓶内。 空气 火焰呈 色,干燥的烧杯内壁 有 生成;澄清石灰水 。 点燃,在其火焰上方罩一干燥的烧迅速把烧杯倒转过来,注入少量澄清石灰水。 CH4 (1)火焰呈 色,澄清石灰水变 。 (2)灼热的氧化铜变 色,澄清石灰水变 。 (1)点燃,将产生的气体通入 中。 (2)将该气体通入灼热的 ,再将产生的气体通入 中。 CO 澄清石灰水变 。 氢氧化钠溶液(或碱石灰)质量 将气体通入到 中。 将气体通入到氢氧化钠溶液(碱石灰)中 CO2 火焰呈 色,烧杯内壁有 生成。 点燃该气体,在其火焰上方罩一冷而干燥的烧杯。 H2 木条 。 将 木条伸入到集气瓶内 O2 实验现象 鉴别方法 气体 化学方法 2、初中常见离子的鉴别 ①紫色石蕊试液变 色。 ②无色酚酞试液 色。 ③pH 7。 ④溶液变成 色,溶液 由 色变成 色。 ⑤产生 。 ① 取少量于试管,滴加几滴紫色石蕊试液 ②取少量于试管,滴加几滴无色酚酞试液 ③用玻璃棒蘸取少量溶液滴到pH试纸上,立即与标准比色卡对比。 ④取少量于试管,滴加几滴无色酚酞试液,再滴加稀盐酸 ⑤取少量于试管,滴加硫酸铜溶液 OH- ①紫色石蕊试液变 色。 ②pH 7。 ③产生 。 ④铁锈 ,溶液变成 。 ⑤溶液变成 色,溶液 由 色变成 色。 ⑥产生 。 ① 取少量于试管,滴加几滴紫色石蕊试液 ②用玻璃棒蘸取少量溶液滴到pH试纸上,立即与标准比色卡对比。 ③取少量于试管中,加入氢前金属(如锌粒) ④取少量于试管中,加入金属氧化物(如锈铁钉) ⑤取少量于试管中,加入紫色石蕊溶液,再加入氢氧化钠溶液, ⑥取少量于试管中,加入碳酸盐(如碳酸钠) H+ 有气体生成,且该气体使 。 有 生成。 1.取少量待测物质于试管中 ①加入少量 , ②生成的气体通入到 中。 2.取少量待测溶液于试管中,加入氯化钙溶液或氢氧化钙溶液。 CO32- 可溶性 碳酸盐 实验现象 鉴别方法 物质 注意培养学生的实验报告的填写:取样、加试剂、看现象、得结论的好习惯 物理方法 白色不溶物—— CaCO3 打开盛液体的瓶盖出现白雾的是—— 浓盐酸 片状白色固体露置在空气中潮解的是— NaOH 黑色粉末—— CuO、MnO2、C、Fe3O4、铁粉 红色粉末—— Fe2O3 红色光亮的金属—— Cu 遇水释放大量热—— 浓H2SO4、 NaOH 、 CaO 遇水吸收大量热—— 硝酸铵 可被磁铁吸引—— 铁粉 与水反应 溶于水 物质除杂的常用方法 化学方法 稀盐酸 Cu(Fe) 溶解法 灼热的氧化铜 CO2(CO) 转化法 浓的氢氧化钠溶液 CO(CO2) 洗气法 铁粉 FeSO4(CuSO4) 置换法 稀盐酸 NaCl(Na2CO3) 造气法 氢氧化钙溶液 NaOH(Na2CO3) 沉淀法 高温加热 CaO(CaCO3) 加热法 除杂反应的化学方程式 除杂试剂或方法 举例(括号内为杂质) 常用 方法 物理方法 过滤 溶解、过滤;蒸发;蒸馏;用磁铁吸引 蒸馏 物质的检验 取少量待测物质于试管中,加入 塞紧带导管的胶塞,导管的另一端通入 。 碳酸盐的 检验 将产生的气体通入 。 二氧化碳 的检验 将 的木条伸入集气瓶中 氧气的 检验 实验现象 检验方法 物质的检验 ②烧水的水壶使用一段时间后会生成水垢。为检验水垢中
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