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历史第12课 从计划经济到市场经济.ppt

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历史第12课 从计划经济到市场经济

第12课 从计划经济到市场经济 1、1985年邓小平说:改革是中国的第二次革命。其本质含义是 A、解放和发展生产力 B、把工作重心转移到经济建设上来 C、改变陈旧落后的思想 D、改革不适应经济发展的管理体制 2、新中国成立以来相当长的一个时期内,人们要凭粮票才能购买到粮食。1990年广东省宣布终止粮票的流通,1993年全国终止粮票流通。对此理解,不正确的是 A、改革开放前我国粮食供应紧张 B、农村经济体制改革大大缓解了粮食紧张状况 C、表明我国由计划经济体制向市场经济体制改变 D、广东省率先进行了农村经济体制改革 3、1979年安徽玉明公社社员叶旗衡的一副春联写道“借新帐还旧帐帐帐不清,吃一斤买一斤斤斤不断”。横批:“已经过去”。这副对联说明了 A、对过去丰衣足食生活的怀念 B、旧中国农民悲惨生活已成过去 C、农民获得土地所有权后的喜悦心情 D、家庭联产承包责任制深得人心 4、彻底打破长期以来禁锢人们头脑的传统观念,澄清了人们对市场经济的错误认识和模糊观念的是 A、1992年初,邓小平的南巡讲话 B、1992年10月,中共十四大召开 C、1993年,中共十四届三中全会召开 D、2002年,中共十六大召开 计划经济时期的各种票证 * * 经济建设的发展与曲折 起步(1949~1956)(过渡时期) 经济恢复(1949~1952) 社会主义改造(1953~1956) 探索与失误(1956~1966)十年探索时期 正确探索:中共八大(1956) 遭受挫折:三面红旗— 总路线、大跃进、人民公社化运动 恢复发展:国民经济调整 劫难(1966~1976)十年文革时期 经济破坏 复苏1971---回升1975 经济破坏 探究:纵观20世纪50--70年代我国的经济建    设历程,可以从中得出哪些经验和教训? 提示: 大跃进  人民公社化运动 文革 发挥主观能动性与尊重客观规律相结合      生产关系要适应生产力发展水平         认清主要矛盾 防止阶级斗争扩大化,以经济建设为中心 认清国情,实事求是 课程标准 1、了解十一届三中全会有关改革开放决策的内容,认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。 2、简述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容,认识改革与社会发展的关系。 3、了解我国建立社会主义市场经济体制的过程,认识其对我国社会主义现代化建设的意义。 资源配 置方式 特点 市场经济体制 计划经济体制 行政命令;权力高度集中,企业没有生产自主权;平均分配 下放权力;按劳分配;市场调节 行政手段配置 市场配置 两种经济体制的不同 【探究】:1976年粉碎“四人帮”后,在两年时间内, 我国国民经济为什么仍然处于停滞状态? 凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护;凡是毛主席作出的指示,我们都始终不渝地遵循。 ——华国锋 束缚思想 两个凡是 经济停滞 国民经济处于停滞状态,人民生活没有改善; 通过开展真理标准大讨论,实现了思想大解放。 1、背景: 2、时间、地点: 1978年12月 北京 3、内容: 十一届三中全会 一、伟大的历史转折 国民经济处于停滞状态,人民生活没有改善; 通过开展真理标准大讨论,实现了思想大解放。 1、背景: 2、时间、地点: 1978年12月 北京 3、内容: 4、意义: 是新中国历史上的重大转折, 成为______和______的起点。 抛弃…… 重新确立… 作出…… 确定…… 思想路线 政治路线 转折一:“左”倾 ——实事求是 转折二:阶级斗争——经济建设、改革开放 十一届三中全会 一、伟大的历史转折 党的十一届三中全会的核心内容是 A、高度评价真理标准问题的讨论 B、结束了“左”倾错误 C、转移党和国家的工作重心 D、确定了实事求是的指导方针 人民公社体制的弊端包括?:  ①政社合一,经营管理高度集中②分配中实行平均主义③农民生产积极性不高④农民经营没有自主权   A. ①②③④   B.②③④   C. ③④  D.①②③? 二、经济体制改革 思考: 中国的经济体制改革首先从哪里开始的? 农村经济体制改革是怎样逐步展开的?打开农村经济体制改革局面的是一件什么事情呢? 农村 二、经济体制改革 1.农村经济体制改革 (1)推行家庭承包责任制 ①历程: ②内容: 集体生产→分户经营 经营方式— 分配方式— 平均主义→按劳分配 土地的所有权依然属于集体 a.安徽、四川开始实行包产到组、包产到户的生产责任制,获得巨大成就; b.后在全国广泛推行家庭承包责任制。 二、经济体制改革 1.农村经济体制改革

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