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正阳中学高一年级语文阶段性测评 （满分120分 考试时间120分钟） 一．，补写下列诗文名句。（10分） （1）看万山红遍，层林尽染； ， 。…… 恰同学少年， ；书生意气， 。（毛泽东《沁园春·长沙》） 在雨的哀曲里，消了她的颜色， ，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅。（戴望舒《雨巷》） （3）寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉， 。（徐志摩《再别康桥》） （4）高渐离击筑，荆轲和而歌， ， 。又前而为歌曰：“ ，壮士一去兮不复还！”（司马迁《荆轲刺秦王》） （5）真的猛士， ，敢于正视淋漓的鲜血。（鲁迅《记念刘和珍君》） (20分） 楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。” 良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民,封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。　　 沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐----亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。 2.解释下列加点字。(8分)  (1)至鸿门，谢曰  (2)沛然不自意能先入关破秦公 (3)不然，籍何以至此 (4)常以身翼蔽沛公 (5) 项伯乃夜驰之沛公军 (6) 张良出，要项伯  （7）备他盗之出入与非常也 （8）素善留侯张良 下列与“常以身翼蔽沛公”的“以”字意义和用法不同的一项是（ ）（3分） 请以剑舞 B. 乃欲以生劫之 C. 使工以药淬之 D. 阙秦以利晋 下列对文段有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分） A.这一段写了一系列的事件，刘邦谢罪、项羽设宴、范增举玦、项羽不应、项庄舞剑、项伯护刘等，这些事写得张弛有度、波澜起伏、惊心动魄、扣人心弦。 B.到鸿门后，刘邦先称臣谢罪，把欲王关中的野心否认得干干净净，接着把项羽要“击破”他的事，转到“小人之言”上去，从而得到了项羽的好感。 C.项羽听了刘邦的话后，立即把自己所得情报的来源说了出来，还设宴招待刘邦可见他是个心地善良，勇于改过的人。 D.范增见项羽“默然不应”，怕失去时机，乃叫项庄以舞剑为由，趁机刺杀刘邦足见他是个心狠手辣，为达目的不择手段的人。 把下列句子译成现代汉语。（6分） （1）范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。 （2） 于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王。 （3） 张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。” 三 现代文