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环境教育实践教案 李娜
环 境 教 育 实 践 教 案 李娜
教学主题 滇池里鱼的种类 教学目标 了解滇池里的鱼种类有哪些;
提高学生的综合学习能力;
增加同学们对滇池的了解,从而从自身起为保护滇池做努力。 教学重点 滇池里有哪些种类的鱼 教学难点 种类复杂,看不到,不易理解 教学方法 讲授 教学用具 黑板、粉笔 ?讲课人:李娜 具 体 教 学 过 程 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 导入( 5 分钟) 自我介绍(新颖一点,让同学们容易记住);
提问前一个老师讲授的内容看他们是否记得(记得请一个小朋友回答,或一起回忆);
提问几个问题引出我要讲的相关问题(同学们喜欢吃鱼吗?喜欢吃鱼的那个位置?你们知道鱼有哪些种类吗?)
主动回答配合老师讲课;
举手回答问题。 让学生能认真听课,不容易发呆。 讲授新课( 22 分钟)
必须写详案 中国有鱼类3862种鱼类分为软骨鱼系和硬骨鱼系两大类系是现存鱼类中最低级的一个类群,全世界约有200多种,我国有140多种,绝大多数生活在海里。其主要特征是:终生无硬骨,内骨骼由软骨构成。体表大都被楯鳞。鳃间隔发达,无鳃盖。 歪型尾鳍。硬骨鱼系是世界上现存鱼类中最多的一类,有2万种以上,大部分生活在海水域,部分生活在淡水中。其主要特征是: 骨骼不同程度地硬化为硬骨。 体表被硬鳞、圆鳞或栉鳞,少数种类退化无鳞。皮肤的粘液腺发达。 鳃间隔部分或全部退化,鳃不直接开口于体外,有骨质的鳃盖遮护,从鳃裂流出的水,经鳃盖后缘排走,多数有鳔。鱼尾常呈正型尾,亦有原尾或歪尾大多数体外受精,卵生,少数在发育中有变态。淡水鱼有青鱼、草鱼、莲鱼、鳙鱼、鲤鱼、泥鳅、中华鲟、扁鱼、鲥鱼等。海水鱼有大黄鱼、小黄鱼、带鱼、鲨鱼、翻车鱼等。滇池土著鱼有28种,其中13种是滇池特有的,也就是在全球范围内这13种鱼类仅滇池才有,其价值无法估量。桂花鱼、游鱼、薄鱼、金线鱼、宽俳鱼中华倒刺鲃、多鳞白鱼、小鲤、云南鲴、昆明鲇、滇池球鲸鳅一些国家级保护动物 金线鲃、银白鱼几近濒危,中华倒刺鲃、多鳞白鱼、云南鲴等被列为绝迹的鱼类至少20年未出现过。滇池原有土著名类26种,现在因为水质污染、盲目引种和外来物种入侵,大部分土著鱼类都已消失,现仅存云南盘鱼句、滇池金线鲃、中华倒刺鲃、多鳞白鱼和泥鳅5种。鲤鱼是淡水鱼中属于佳鱼的一种,鳞白带金属光泽,红尾,肉嫩,味鲜,黄河鲤鱼特别脍炙人口。 草鱼又叫草青,体色茶黄,为淡水鱼产量最多的一种。这种鱼的特点是生长快、体重大、头大肉肥,但肉质较粗,比起鲤鱼等质量较次。 鲢鱼分为白鲢、花鲢(俗称胖头鱼)两种。白鲢体色发白,鳞片细小,头较大,肉肥,味美,头部最肥,特别适宜做砂锅鱼头。?一是土著鱼类的栖地消失围海造田,使滇池的面积减少,滇池生态受到破坏;其次是滇池水体污染后,使一些土著鱼没有办法继续生存。二是外来物种鸠占鹊巢。引进的草鱼、银鱼等外来鱼种对滇池土著鱼种造成了很大危害。银鱼吃浮游生物,而一些滇池土著鱼的小鱼也吃浮游生物,银鱼的到来对土著鱼来说就是来抢食的;三是过度捕捞。过去滇池的捕捞不分季节,过度的捕捞也使一些鱼种绝迹。禁止草鱼进滇池
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? 具 体 教 学 过 程 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 课程结束
( 3 分钟) ?猜字游戏:三点水加“来”字读“涞”,三点水加“去”读“法”。
脑筋急转弯:一只凶猛的饿猫,看到老鼠,为何拔腿就跑? (答案:跑去追老鼠)
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