八年级上册道德与法治训练题.ppt

1、某校八年级的同学在老师的指导下，以青少年为调查对象，采用问卷调查、座谈访问等方式，对青少年上网情况进行调查。调查数据如下： （1）根据调查数据，请你归纳出这些青少年上网所存在的问题。 答：①上网时间过长;②上网活动主要是和学习无关的消遣娱乐活动;③部分学生通过网络接触了不健康内容。 （2）请你分析造成上述问题的原因。 答：①青少年缺乏生活经验，辨别是非和自控能力不强，再加上有较强的好奇心，容易受到网上不良因素的影响；②一些营业性网吧，无视国家法律、法规，违规经营，传播有害信息，提供不良服务，使一些青少年沉溺其中。 （3）你觉得青少年应该怎样正确上网？ 答：①青少年要文明上网，提高自己的抗诱惑能力，学会自我保护；②要遵守网络规则，遵守道德，遵守法律；③限制上网时间，更多地利用网络学习。 （4）网络的陷阱表现在什么地方？ 答：①沉迷网络荒废学业，影响学习生活; ②影响身心健康发展;③容易受到诱惑欺诈; ④容易走上违法犯罪的道路. 2、网络空间是公共场所，网络社会是法治社会。阅读材料，回答问题。 秦火火等人通过微博、论坛等网络平台，组织策划并制造传播谣言、蓄意炒作，非法牟取暴利，严重扰乱网络秩序。2014年4月17日，北京市朝阳区法院判处其诽谤罪2年，寻衅滋事罪1年半，决定合并执行3年。 （1）运用所学法律知识判断秦火火等人的行为性质，并说明理由。 答：犯罪行为，其行为严重危害社会，触犯刑法，要受刑罚处罚。 （2）从法律角度指出秦火火等人的网络谣言，对社会的危害在哪里？ 答：损害了他人的名誉、扰乱了社会秩序、损害了国家利益。 （3）运用权利和义务的相关知识，谈谈网民应该如何规范自己的网络行为。 答：①网民享有上网的权利，但应在法律允许的范围内行使，不得损害国家、社会、集体和他人的合法权益；②必须忠实履行义务，法律禁止做的，坚决不做。 3、暴力恐怖袭击案件，给当地人民群众生命财产造成重大损失，严重破坏了当地的社会秩序。我们要预防和打击各种暴力恐怖活动，维护国家安全和民族团结。 (1)暴力恐怖袭击是一种什么性质的行为？这种性质行为的最本质特征是什么？ 答：犯罪行为（或刑事违法行为或严重违法行为）； 严重社会危害性。 (2)当暴力恐怖袭击发生在你身边时，你应该如何做？ 答：①采取有效方法迅速避险；②及时打110报警；③告知周围的群众紧急避险；④协助群众疏散等。 4．浏阳市人民法院第十审判庭，一场特殊的审判正在这里进行。庭内站着8名被告人，其中7人是90后。年少轻狂的少年们，因为参与抢劫、入室盗窃被提起公诉。审判完结，被告人各获刑责，刑罚最重者超过十年有期徒刑。 (1)材料中的抢劫、入室盗窃行为是一种什么性质的违法行为？有何特点？(3分) 答：抢劫、入室盗窃行为是一种犯罪行为。这种行为具有严重的社会危害性、刑事违法性、刑罚当罚性。 (2)作为未成年人，应得到国家的特殊保护。结合所学知识，谈谈法院对他们进行惩处的理由。 答：①是为了保护人民的生命和财产安全，维护社会和谐有序。②是为了惩罚、威慑、感化和教育违法犯罪的未成年人，使其悬崖勒马，同时对其他有不良动机的未成年人起到一定的警示和震慑作用。③慰藉、安抚和补偿被害人。 5．中学生刘某自从结识了一帮游手好闲的朋友之后，学会了吸烟、喝酒，家长给的零用钱不够用，就多次在学校偷窃同学的钱物，结果被公安机关拘留。从拘留所出来后，仍不思悔改，又先后七次行窃、抢劫并致一人重伤，后被公安机关抓获。经人民法院审理，刘某被判处有期徒刑5年。 (1)刘某哪些行为属于不良行为？哪些行为属于严重不良行为？哪些行为属于犯罪行为？ 答：吸烟、喝酒等属于不良行为；多次偷窃，屡教不改属于严重不良行为；抢劫并致一人重伤属于犯罪行为。 (2)刘某一步步走上违法犯罪道路的经历给你什么启示？ 答：①从不良行为到严重不良行为，从一般违法行为到犯罪行为，往往只有一步之遥；②如果经常犯小错，有不良行为又不及时改正，就极有可能一步步走向违法犯罪的深渊。 (3)刘某的故事告诉我们应该怎样避免类似事情的发生？ 答：①防微杜渐，勿以恶小而为之，这是预防违法犯罪的重要途径；②加强道德与法治修养，养成良好的行为习惯，从克服、矫正各种小缺点、小错误开始，防患于未然，把违法犯罪消灭在萌芽状态；③拒绝诱惑，克制冲动；④善交益友，远离损友；⑤在做出某个选择前，学会独立思考，分析各种选择的利弊和可能的后果，做出合理合法的、负责的、正确的选择。 6、在社会中，我们每天面对许许多多的诱惑，接触到的事物也很多，各种各样的新潮娱乐、时尚服饰、热门读物、当红明星、等等流行因素的存在，极大地改变了我们的生活，也对我们产生了很大的影响。尤其是对于处于好奇心极强的青少年时期，所以我们要： （1）你们经常接触到社会中的流行事物的途径有哪些，请举出三个来？ 答：网络、杂志