八年级物理上册第六章复习质量和密度的复习课件.ppt

质量和密度 一、知识结构 质量 1.定义: 物体中所含物质的多少 2.解释: 质量是物体本身的一种属性.它的大小与物体形状、状态、位置无关。 3.单位： 国际单位：kg 其他单位：t、g、mg 相邻进率：1000 4.测量 生活中的测量工具：案秤,台秤,杆秤,电子称等 实验室：天平 学生天平 托盘天平 用天平测固体和液体的质量 托盘天平 学生天平 实验室：天平 一、知识结构 托盘天平 1.结构 底盘,分度盘,指针,托盘,平衡螺母,横梁,标尺,游码,砝码,镊子 2.使用 (1)选: 称量,感量(也叫天平分度值即标尺上的最小刻度值）,零刻线 (2)调: 水平台,游码,平衡螺母 (3)放: 左物右砝（液体加容器） (4)测: 镊子加减砝码(先大后小),调节游码 (5)看: 是否平衡? (6)读: 砝码总质量,游码所对刻度值? (7)记: 被测物体的质量=砝码总质量+游码所对刻度值 3.维护 使用前 使用时 读数 clszwangjie2011/6/11 * 天平的使用 　　　　　　　　　　把游码放在标尺左端零刻线处 　　　平衡螺母　　指针指在分度盘的中线处　 　　　 左盘 　 镊子 右盘加减砝码 游码的位置 （1）把天平放在水平台上， 。 （2）调节　　　　，使　　　　 　　　　　　　　，这时横粱平衡。(空载平衡) （3）把被测物体放在 里，用 向 ,并调节 ，直到横梁恢复平衡。(载物平衡) 1、托盘天平使用方法 用天平测某物体质量时，右盘所加砝码有：50g 2g 5g各一个游码所对刻度如图，则物体的质量是多少？ 0 1 5 3 2 4 g 练一练 对准游码左侧读数 1.使用天平时需注意的事项： （1）每个天平都有自己的称量（它所能称的最大质 量：砝码+标尺上的最大值）被测物体的质量不能 超过称量—否则称不出结果，还可能把天平损坏。 （2）天平平衡后若移动了，仍需要重新调节横梁平 衡，不能直接使用。 （3）称量过程中，决不允许再移动平衡螺母。 （4）向右盘中加减砝码时，要用镊子，严禁用手接触 砝码，不能把砝码弄湿、弄脏（否则生锈腐蚀会 造成质量改变）。 （5）若用天平称化学药品，应在两托盘中放大小一样 的同样的纸。 （6）若用天平称液体，应用容器装着（需要先称出容 器质量）。 （7）称小质量物体时应用累积法。 clszwangjie2011/6/11 * 1、在用天平称物体质量的实验中，张强同学用已调节好的天平在称物体质量时，指针偏在分度盘中线左边一点，这时应该（ ） A．把横梁右端螺母向右旋出一些 B．把横梁右端螺母向左旋进一些 C．把天平右盘的砝码减少一些 D．向右移动游码 称量过程中注意不能调节平衡螺母 D 练习 2、如图6所示是小明测量物体质量的情景，明显的操作错误是： （1）_____________________ （2）______________________ （3）______________________ 游码位置没调“0” 用手取放砝码 物体和砝码的位置放反了 一、知识结构 密度 1. 定义: 单位体积的某种物质的质量 2.定义式(测量式): ρ=m/v 3.解释: a.密度是物质的一种特性,与m,v无关 b. 每种物质都有一定的密度， 不同的物质 密度一般是不同的 c.物质外界条件改变时,密度会变化(如:水 凝固成冰;铁块的温度升高) 4.单位 国际:kg/m3 其他:g/cm3 1g/cm3=103kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3 水的密度是103kg/m3,它的物理意义是什么? 5.密度测量: 原理,器材, 6.密度应用: (1)ρ=m/v; m= ρv; v=m/ ρ (2)会用比例解决有关问题 步骤，表达式 原理: 天平 砝码 量筒 待测物 烧杯、水盐水 细线 实验：测定固体和液体的密度 目的： 用天平和量筒测定固体和液体的密度 ρ= m / v 器材: 量筒的正确使用: 1.量筒要放平稳. 2.读数时,眼睛的视线要与“凹（凸）形液面的最低（高）处相平”。 clszwangjie2011/6/11 * 规则固体密度的测定 器 材 步 骤 表达式 ρ m V a b c = m abc clszwangjie2011/6/11 * 不规则固体密度的测定 器 材 步 骤 表达式 ρ m V V1 V2 = m V2-V1 排水