北师大版小学二年级上册品德与生活教案全册精选.doc

2010 至2011 学年第一学期品生学科教学进度表 任课教师：王丽荣 二 年级 2010 年 9月 1 日 周次 时 间 授 课 内 容 备 注 1 9/1-3 1了解我的身体 第一单元 2 6--10 2保护我的身体 3 13--17 1收获的感觉真好 第二单元 4 20--24 2粮食来得真不容易 5 27--30 3植物生长的秘密 6 10/8-15 4我们这里的农产品 7 18—22 1 诚实故事会 第三单元 8 25--29 2诚实的孩子人人夸 9 11\1--5 1我们生活的地方真美 第四单元 10 8----12 2我们生活的地方真方便 11 15---19 3我们生活的地方真温暖 12 22--26 4爱护我们生活的环境 13 29—12\3 1我们的生活离不开水 第五单元 14 6---10 2变来变去的水 15 13---17 3保护水，节约水 16 20---24 1从身边的小事做起 第六单元 17 27---31 2做好事不是为表扬 复习、考试 龙凤区第五小学教师教学设计 编 写 者 王丽荣 执 教 者 王丽荣 执教时间 2010 年 9 月 7 日 星期二 版 本 北师大出版社 学 科 品德与生活 册 数 二年级上册 单 元 第一单元 课 题 主题一：了解我的身体 课 时 教学目标 一课时 学习认识身体的各部分器官，感受自己身体的基本特征。 测量身体，了解自己生长发育的基本状况。 用多种方式表现自己的身体特征，增强自我意识。 教学重点 用多种方式表现自己的身体特征，增强自我意识。 教学难点 了解自己生长发育的基本状况。 教学准备 彩笔、报纸、挂历纸、剪刀、体重秤等工具。 教学板块 教与学预设 （师生活动） 教学重构 (修改意见) 第一课时 一、看看我的身体 你以前仔细看过自己的身体吗？侧面、后面什么样，我们不大容易看到，怎么办？ 可以用什么工具看一看自己的身体？（照镜子、在太阳光下看影子） 分小组活动：在操场的太阳光下看影子、用学校的整容镜照自己的身体。 说一说自己身体的样子。 二、画画我的身体新课|标第|一|网 1、我们的身体各有特点，可以画下来，办个展示会。 2、用什么工具画我们的身体呢？（报纸、挂历纸、彩笔） 有什么问题需要大家研究解决吗？（如，一张纸不够大怎么办？自己画不过来怎么办？） 和同学合作一起画，看谁画得有创意，可以做出各种姿势来画。 三、我知道的身体器官 把自己知道的身体器官画在画像上。 与同学相互交流。 四、量量我的身体 怎样知道自己身体生长发育的情况呢？（用数学中学过的量一量的办法） 自己量或者和同学一起量，并记录自己身体的相关数据，如身高、臂长、手长等。 制作统计表，记录测量结果。也可以把测量结果标在画像上。 五、总结评价 自评：说说自己的收获。 互评：谁互相帮助了，谁的办法好，谁对身体的认识更加全面等。 板书设计 主题一：了解我的身体 心脏-----像水泵一样,使我们的血在全身流动。 人体的器官： 肺-----要呼吸新鲜的空气，不能感染病菌。 肠-----是人体消化器官之一。 ... ... X-k-b-1.-c-o-m 自己的：体重、身高、胸围、 臂长... ...是多少？ 教后随记 较好的完成教学设计.学习了本节内容学生对自己的 身体的特征有了简单了解。帮助学生认识自我了解的重要。 龙凤区第五小学教师教学设计 编 写 者 王丽荣 执 教 者 王丽荣 执教时间 2010 年 9 月 14 日 星期二 版 本 北师大出版社 学 科 品德与生活 册 数 二年级上册 单 元 第一单元 课 题 主题二：保护我的身体 课 时 教学目标 一课时 1、了解身体的主要结构与功能，知道身体部分部位的特点。 2、懂得爱惜自己的身体了解身体保健的基本常识。 3、纠正不良习惯，逐步养成良好的个人保健和卫生习惯。 4、了解眼睛的功能，知道眼睛的基本特点，增强保护眼睛的意识。 5、体验盲人生活的不便，主动关心、帮助他们。 6、能运用多种途径获得信息，发展调查、分析问题的能力。 教学重点 懂得爱惜自己的身体，了解身体保健的基本常识。 教学难点 能运用多种途径获得信息，发展调查、分析问题的能力。 教学准备 预习新课。 教学板块 教与学预设 （师生活动） 教学重构 (修改意见) 第一课时 一、情况调查 请学生