单片机课程设计-点阵LED广告屏的控制系统设计精选.doc

《单片机原理及应用A》 课程设计报告 题 目：点阵LED广告屏的控制系统设计 院 （系）： 专业班级： 学生姓名： 学 号： 指导教师： 20 16 年 12 月 26 日至20 17 年 1 月 6 日 《单片机原理及应用A》课程设计任务书 一、设计（调查报告/论文）题目 点阵LED广告屏的控制系统设计 二、设计（调查报告/论文）主要内容 （1）控制要求： 本设计要求利用单片机控制点阵LED广告屏进行对应数字及汉字的滚动显示。 要求每位同学在屏幕上显示自己的学号（数字）、姓名（拼音）； （2）设计要求 1 设计单片机与点阵LED广告屏之间的硬件连接； 2 掌握集成开发环境KEIL的使用，用C51语言编程并仿真调试，通过后在试验箱进行硬件验证。 （3）撰写说明书 时间 下达课程设计任务书。讲解课程设计的任务与要求、进度安排、指导时间、注意事项、提供参考资料。学生到实验室熟悉设备。 1天 搜集资料、方案论证、初步设计。 2天 系统设计、绘制系统控制原理图、接线图及软件编程。 1天 利用实验室设备完成控制系统的硬件接线工作，运行控制程序，进行运行调试。 4天 方案优化、总结完善、整理资料、撰写课程设计报告 1天 答辩、课程设计总结。 1天 共计 10天（2周） 六、主要参考资料 [1] 关德新.单片机外围器件实用手册.北京：北京航空学院出版社，2008. [2] 秦龙.单片机C语言应用程序设计实例精讲.北京：电子工业出版社，2008. [3] 张红润.智能技术系统设计与开发.北京：北京航空航天出版社，2007. [4] 陈铁军.智能控制理论及应用. 北京：清华大学出版社，2009. [5] 鲍可进.C8051F单片机原理及应用.北京：中国电力出版社，2010. [6] 赵建领.51系列单片机开发宝典. 北京：电子工业出版社，2010. 指导教师（签名）： 2016 年 12 月 23 日  目录 1、前言 1 2、设计指标及设计要求 2 3、设计简单原理介绍 2 4、系统硬件电路的设计 3 4.1芯片介绍 3 4.2 硬件接线 7 5、软件总体方案及设计流程 7 5.1程序设计 7 5.2数据库提取 7 5.3 源程序 8 5.4 程序调试 9 6、结论 10  前言 LED点阵显示屏是集微电子技术、计算机技术、信息处理技术于一体的大型显示屏系统。它以其色彩鲜艳，动态范围广，亮度高，寿命长，工作稳定可靠等优点而成为众多显示媒体以及户外作业显示的理想选择。同时也可广泛应用到军事、车站、宾馆、体育、新闻、金融、证券、广告以及交通运输等许多行业。目前大多数的LED点阵显示系统自带字库。其显示和动态效果(主要是显示内容的滚动)的实现主要依靠硬件扫描驱动，该方法虽然比较方便，但显示只能按照预先的设计进行。而实际上经常会遇到一些特殊要求的动态显示，比如电梯运行中指示箭头的上下移动、某些智能仪表幅值的条形显示、广告中厂家的商标显示等。这时一般的显示系统就很难达到要求。 另外，由于受到存储器本身的局限，其特殊字符往往难以显示，同时显示内容也不能随意更改。因此就提出了一种利用PC机和单片机控制的LED显示系统通信方法。该方法可以对显示内容进行实时控制，从而实现诸如动态显示效果。同时用户也可以在PC机上进行显示效果的预览，显示内容亦可以即时修改。同时它具有发光率高、使用寿命长、组态灵活、色彩丰富以及对室内外环境适应能力强等优点。并广泛的用于公交汽车、商店、体育场馆、车站、学校、银行、高速公路等公共场所的信息发布和广告宣传。LED 显示屏发展较快，本此课程设计基于P89C51单片机8×8 LED汉字点阵滚动显示的基本原理、硬件组成与设计、程序编写与调试、Proteus软件仿真等基本环节和相关技术。 2、设计指标及设计要求 本设计要求利用单片机控制点阵LED广告屏进行对应数字及汉字的滚动显示。要求每位同学在屏幕上显示自己的学号（数字）、姓名（拼音）； 系统设计要求掌握点阵LED广告屏与单片机之间进行电路连接设计，并根据此设计进行软件编程，编程后首先进行仿真调试，调试通过后进行硬件调试，最终结果必须显示自己的学号及姓名拼音，并且滚动显示速度及方向均可调。 3、设计简单原理介绍 理论上说，不论显示图形还是文字，只要控制与组成这些图形或文字的各个点所在的位置相对应的LED器件发光，就可以得到我们想要的显示结果，这种同时控制