初中中国石拱桥课件(第一课时).ppt

请同学们快速阅读下面的两段短文： 说说它们在文体方面的区别。 　 明确：两文同样写雪。但段落1是一段描写风景的抒情散文，用优美的笔调描写了济南的冬天，运用了比喻的手法，使文字清新、活泼、富有生命力。　 段落2介绍了雪的形成过程、形成原因、类别，雪的形成、雪按科学方法分类，这是我们读者所不了解的。全文语言平实，知识性强，是一篇说明文。 2、常用的说明顺序： （1）空间顺序 （2）时间顺序 （3）逻辑顺序（概括-具体，整体-部分，现象-本质，主要-次要，原因-结果） 3、说明方法： 下定义、分类别、举列子、列数据、作比较、打比方、引用、摹状貌、列图表、作诠释等 4、说明文语言特点： 准确、平实、生动 今天开始我们一起来学习第三单元的内容。 学习本单元，要注意课文怎样抓住特征来介绍事物，要理清说明顺序，了解常用的说明方法，体会说明文准确、周密的语言。（课文P91） 回顾说明文的知识点 1、什么是说明文？ 说明文是指客观地说明事物或阐明事理的一种文体，以说明事物的颜色、形状、构造、性质、成 因、功用等特征以及阐明事理、介绍知识为主要内容。目的在于给人以知识。 北京颐和园17孔桥 给下面的字注音 弧形 拱桥 洨河 陡坡 和谐 饮涧 桥墩 郦道元 张鷟 匀称 惟妙惟肖 推崇 中国石拱桥 二、整体把握课文 （一）抓住各段的关键句，理清课文结构。 （二）快速阅读课文回答下列问题 1、石拱桥有什么特征？ 2、中国石拱桥又有什么特征？ 3、赵州桥、卢沟桥的特点又怎样呢？ 阅读1、2段，找出石拱桥的特点。 阅读3段，找出中国石拱桥的特点。 阅读4、5段，找出赵州桥的特点 赵州桥： 阅读6--8段，找出卢沟桥的特点 卢沟桥： （一）中国的石拱桥很多，都有相同的特点，作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子?  赵州桥和卢沟桥历史悠久，气魄宏伟、驰名中外，有中国石拱桥的典型特点，很有代表性。选择有代表性的例子说明事物的特征方法可以起到举一反三的作用，使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。（这种说明事物的方法称为举例子）  赵州桥和卢沟桥既有共同点，也有不同点。既有共性也有个性。作者选择两例可以起到互相对照、互相补充的作用，说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。 四、作业设计： 1、完成课后练习三（P97），再次领会说明文的文体特点。 2、试找出本文所用的说明顺序、说明方法。 第二课时 细读课文，领会本文的说明顺序、说明方法及语言特点。 朗读： 　　石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。 朗读，概括石拱桥的特点。 　　石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。 朗读，概括我国石拱桥的特点。 　　我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。 石拱桥——我国的石拱桥——赵州桥和卢沟桥这是什么顺序？ 范围由大到小，由概括到具体。 属逻辑顺序。 朗读： 　　赵州桥横跨在洨河上……在桥头的碑文里刻着他的名字。 朗读写卢沟桥的三个自然段： 　　永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间……揭开了抗日战争的序幕。 朗读： 　　为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧。他们制作石料的工艺极其精巧，能把石料切成整块大石碑，又能把石块雕刻成各种形象。在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于八百年前，有的石梁一块就有二百来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。其次，我国石拱桥的设计施工有优良传统，建成的桥，用料省，结构巧，强度高。再其次，我国富有建筑用的各种石料，便于就地取材，这也为修造石桥提供了有利条件。 朗读： 　　两千年来，我国修建了无数的石拱桥。解放后，全国大规模兴建起各种型式的公路桥与铁路桥，其中就有不少石拱桥。1961年，云南省建成了一座世界最长的独拱石桥，名叫“长虹大桥”，石拱长达112.5米。在传统的石拱桥的基础上，我们还造了大量的钢筋混凝土拱桥，其中“双曲拱桥”是我国劳动人民的新创造，是世界上所仅有的。近几年来，全国造了总长二十余万米的这种拱桥，其中最大的一孔，长达150米。我国桥梁事业的飞跃发展，表明了