初二物理上学期期末总复习资料.doc

期考试复习资料 第一章 运动的描述 一、机械运动 1、在物理学中，物体位置的变化叫做机械运动。 2、在研究机械运动时，事先选定参照物（假定不动）。 3、例 例、在以速度Vl 向东行驶的甲车上的乘客看来，乙车向西行驶；在以速度V2 向西行驶的丙车上的乘客看来，乙车向东行驶，则下面所列乙车相对于地面可能的运动情况中，错误的是( )． A以小于V1的速度向东行驶 B．以小于V2的速度向西行驶 C．以大于Vl的速度向东行驶 D．静止不动 二、运动的快慢 1、在物理学中用速度表示运动的快慢；速度与物体的路程和时间无关（速度是一种属性） S（路程） 米（m） t（时间） 秒（s） V（速度） 米每秒（m/s） 1m/s=3.6km/h 经典例题： 例、例、汽车上山的速度是础，，下山返回的速度是V2，如果返回时汽车的运行时间是上山时的一半，则汽车在整个往返过程中的平均速度是( )． A． B． C． D． 例4、运动场上圆形跑道的半径为R，甲、乙两同学沿跑道运动的速度分别为v1和v2，且口．v1v2。．两同学在同一起点开始计时：如沿相同方向运动，则第一次相遇的时间是 ；如沿相反方向运动，则第一次相遇时，甲同学运动的路程是 . 三、长度、时间、以及其测量 1、长度 国际单位：米（m） 测量工具：刻度尺 游标卡尺 米尺…… 1 km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103μm 1m=106μm 1m=109nm 1μm=103nm A物体长3.70cm 注意要估读到小数点后一位，这是中考出卷人和阅卷人最喜欢抓考生的把柄，也是初中唯一要估读的考点 2、时间 国际单位：秒（S） 测量工具：停表 秒表 沙漏 日晷…… 经典例题：例1、用拉长的塑料软刻度尺测量衣服的长度时，测量结果将比真实值 例2、用如图所示的刻度尺测量物体的长度，这把尺的分度值是 ，所测物体的长度是 cm. 例3、用同一把刻度尺测量同一物体的长度，先后四次测得的结果分别为：13.26cm、13.28cm、13.02cm、13.27cm，物体的长度为( )． A．13.27cm B．13.28cm C．13.21cm D．13.26cm 例4、某同学用一把刻度均匀的米尺量得一块玻璃的宽度为0.855m，将这把米尺与标准尺校准时，发现此米尺的实际长度为1.004m，如果此同学的测量方法完全正确，则这块玻璃的实际宽度应为m. 例5、在长度测量中，影响测量所能达到的准确程度的是( ) A.实际需要达到的准确程度 B.测量方法的完善程度 C.测量者的熟练程度以及估读数字的准确程度 D.刻度尺的分度值 例6、用半径为0.2m 的小圆轮绕花坛一周，小轮共转动了60.5圈，则花坛的周长为 m.（π=3） 声现象 一、声音的产生 声音是由物体的振动产生的 振动停止发声停止 但声音并没有立即消失 发声体可以是固体、液体、气体（注：发声的物体一定振动，有振动不一定能听见声音） ①人靠声带的振动发声 ②笛靠空气柱振动发声 、声音的特性 ①音调（声音的高低） 音调与发声体的振动频率有关，振动越快 频率越大 声音越高 ②响度（声音的大小） 响度与发声体的振动的幅度有关 振幅越大 响度越大 ③音色（声音的区别） 音色与发声体的材料和结构有关 、噪声 从物理角度讲：由发声体不规则振动产生的声音是噪声从环境保护的角度讲：凡是影响人们正常休息 学习工作的声音以及对人们听见的声音有干扰的属于噪声 控制噪声的三个途径：①声源处减弱 ②传播过程中减弱 ③人耳处减弱 经典例题： 例、有一种新型锁﹣﹣声纹锁．只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开．这种声纹锁辨别声音的主要依据是（　　）　 A． 音调 B． 响度 C． 音色 D． 声速 例、 例、例、关于声现象，下列说法中正确的是（　　） 　 A． 在城市街道两旁植树种草，这是在声源处减弱噪声 　 B． 敲锣时用力越大，声音的音调越高 　 C． 声音在真空中的传播速度是340m/s 　 D． 医生用“B超”检查胎儿的发育情况，利用了声能传递信息 例、“掩耳