E-learning与移动学习概要.ppt

E-learning 与移动学习 教育技术学专业前沿系列专题课程（一） 之 什么是E-Learning E-Learning是指应用Internet、网络处理系统和其他电子设备与技术来支持、度量与管理学习，以获取知识，并与学习内容、教师以及其他学习者进行 一 一交互，从而获得学习支持的一种学习活动。 D-learning/E-learning/M-learning 3G制式 2009年1月7日，中国3G执照发放 中国移动获得TD-SCDMA(时分同步码分多址)执照。 中国联通取得WCDMA（宽频码多分址）执照。 中国电信取得CDMA2000（宽频码多分址）执照。 Wi-Fi Wi-Fi， “无线以太网相容联盟”（Wireless Ethernet Compatibility Alliance, WECA）的组织所发布的技术标准，中文译为“无线相容认证”。 是一种短程无线传输技术，能够在数百英尺范围内支持互联网接入的无线电信号。 蓝牙(Bluetooth) 移动学习应用对象 理论上，“任何人在任何时间任何地点进行学习”，移动学习主要是为16-24岁的青年人适应社会发展的需要而设计的 在实际操作应用上： 工作之余不忘给自己充电的青年工作人士 学校在校生（以高校学生为主） 失业人士 家庭支持下的中小学生 流动较频繁人员 导航区域 有哪些信誉好的足球投注网站区域 显示必威体育精装版课件和热门课件的区域 课件列表区域 登陆区域 最近登陆会员显示区域 在线调查区域 意见反馈区域 帮助信息页面：指导用户在不同的手机操作系统下安装播放软件，步骤详细清晰。 所有的课程资源分成了四个类别，分别是统考无忧，财经人生，异国风情，以及交大网院（学历教育） 共有2924讲 网络课程中的课件进行了格式的转换变成了移动学习课件 上海交大的全网络课程中的部分课程也提供移动学习课件的下载 从2010年开始，精品课程都提供移动学习课件下载。 这里的移动课件列表里的课件是不包含在我们刚刚所看到的移动学习网 移动学习课件体验 手机上的呈现形式 PPT课件区域 教师录像 问 下载 播放 返回 均可点击放大至全屏，PPT课件可全屏后再放大。 常见的基于移动终端的远程学习资源的类型 短信形式的学习资源 网页形式学习资源 以媒体流文件呈送的学习资源 Flash格式的学习资源 自定义形式的学习资源 在线类移动学习模式 SMS (Single Message System)模式 文字，限于通知的发送、简短信息的查询、简单的测试。 MMS (Multiple Message System)模式 主要应用于表达丰富信息,需要使用图像、声音、动画等多媒体信息来表示学习活动。 基于浏览、链接的模式 一类是WAP及移动互联网业务;另一类是移动宽带业务。 脱机类移动学习模式 存储携带模式 将电子书、多媒体课件、图文课件等数字化内容存储在便携式移动设备上,帮助学习者进行随时随地的学习。 谢谢！ 在线类移动学习模式 Model1: SMS (Single Message System)模式 基于短消息的移动学习模式主要应用于通信数据少,简单文字描述的学习活动。是目前普遍的一种移动学习途径,技术也相对比较成熟,费用较低,用户数量也最多。通过短信系统,学校可以及时提供各种服务信息,但短信内容只能是文字,而且字数有限,所以应用范围限于通知的发送、简短信息的查询。 理论基础:信息的单通道传输,更有利于学习者集中注意力,强化传送的学习内容或者通知等信息。 资源形式:文字信息。 适用终端:带有短消息功能的手持移动设备。如: PDA、移动电话等 学习者需求:学习者参加一定课程的学习,需要及时地收取通知、公告、课程成绩查询结果、概念性知识片段等信息。 适用情境:上班路上、出差途中等零碎的时间段。 交互方式:“推送”方式的单向交互为主;一定程度上的文字性双向交互 评价方式:系统对送达信息进行反馈。对于学习内容,使用SMSQuiz (短消息测试)检验学习效果。 Model2: MMS (Multiple Message System)模式 基于多媒体的移动学习模式主要应用于表达丰富信息,需要使用图像、声音、动画等多媒体信息的学习活动。 理论基础:信息的多样化方式传达,多通道接收的学习方式,优化学习效果 资源形式:语音、图片、图像、简短动画。 适用终端:带有摄像功能,支持MMS图片、图像、语音存储和传输的PDA移动电话以及笔记本电脑。 学习者需求:生动的多媒体信息的学习需求与交互。 适用情境:学习者在学习现场将观察到的事物或者场景录制或拍摄下来,上传到教学平台与教师和学生共享。 交互方式:“推送”并接收更加生动的多媒体信息,例如:布置特定的学习任务让学习者完成,并按照要求上传语音、图片等学习资源