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第十一章 简单机械和功 §4 功率（1） 如何比较物体或人做功的快慢？ 一、功率 1、物理意义：表示物体做功的快慢。 2、定义：单位时间内完成的功。 5、其他单位：kw、Mw、马力 7、功率计算公式的变形 * * * * * * * * * 小明的教室在五楼，通常他上楼需1.5min。有一次，他跑步上楼只花了40s。在如下图 上图的两种情况下，小明的体重、上升的高度相同，做的功相同，但做功的快慢程度却不同。 做相同的功比较时间； 时间相同，比较做功的多少。 做相同的功，比较做功所需的时间。 做功的时间相同，比较所做功的多少。 　如果做功多少不同，做功所用的时间也不同呢？ 课堂思考 ： W t 可以利用单位时间内做功的多少来反映做功的快慢。 P 课堂笔记 ： 3、计算公式： 4、国际单位：瓦特，简称 “ 瓦 ” 符号 “ w ” 焦∕秒（J∕s）也是功率的单位 姓?名: 詹姆斯·瓦特 国?籍: 英国 出生年代: 1736 成就： 蒸汽机?? 瓦特花了10年时间，研制出精巧实用的新型蒸汽机，把英国带入了工业革命。无论是冶金、矿山、纺织还是交通运输，都开始使用蒸汽机来替代人和牲畜，为了纪念瓦特这位伟大的发明家，人们把常用的功率单位定为瓦特，简称瓦。 瓦特 James Watt 1736~1819 1kw＝103w 1Mw＝106w 1马力(HP)＝735瓦特 课堂笔记 ： 6、常见物体的功率 1、功率70W表示什么意思？ 70W表示物体在1s内做了70J的功． 课堂练习 ： 2、下列说法中正确的是 （ ） A．物体做的功越多，则功率就越大 B．物体做功的时间越短，则功率越大 C．功率越大，则做功越多 D．在相同的时间内做的功越多， 功率越大 D 课堂练习 ： 3、甲、乙两同学进行爬杆比赛。爬到杆顶时，甲用了9s，乙用了10s，甲、乙质量之比是5︰6，则他们爬竿的功率之比P甲︰P乙等于　（　） A．3︰4 B． 4︰3 C．25︰27 D． 27︰25 C 课堂练习 ： 4、某人用如图所示的牵引装置来锻炼关节的功能，重物的质量为3kg，若小腿拉绳使重物在3s内匀速上升0.5m，求： （1）小腿对绳的拉力。 （2）绳拉重物的功率。 课堂练习 ： P ＝ ＝ Fv W t = Fs t 说明：此公式只适用物体匀速直线运动情况。 课堂笔记 ： 5、一辆功率为45kw的汽车，以72km∕h的速度在平直的公路上匀速行驶30km，求汽车受到的阻力。 课堂练习 ：