机电一体化课程设计-线切割机床走丝机构及控制系统设计（PLC原理图）精选.doc

机电一体化课程设计任务书 PLC原理图，联系 题 目：线切割机床走丝机构及控制系统设计 设计要求 线切割机走丝机构设计 1 工作原理： 图 a机床外形 图b机床结构原理图 电火花线切割机床 1-走丝溜板 2-卷丝筒 3-电极丝 4-丝架 5-下丝臂 6-上丝臂 7-导丝纶 8-工作液喷嘴 9-工件 10-绝缘垫块 11、16-伺服电机 12-工作台 13-溜板 14-伺服电机电源 15-数控装置 17-脉冲电源 2 齿轮传动设计要求 （1）实际考察走丝机构的传动结构； （2）根据齿数选取齿轮模数、顶高系数、向间隙系数、算分度圆直径、顶圆直径、根圆直径。 3 丝杠副传动设计要求 （1）丝杠螺距选取； （2）计算当卷丝筒每转一周溜板移动距离。 （二）走丝机构控制设计 1 控制原理 合上电源开关，按下启动按钮时电动机启动。当溜板移动到规定行程的某一端时碰撞限位开关--卷丝筒反向转动并移动；当碰撞另一端限位开关时溜板恢复原来移动方向。 2 走丝机构控制要求 （1）选择卷丝筒拖动电机； （2）选择接触器、行程开关、保护电器等，设计并描绘制电气原理图。 二、设计要求 （1）机械本体装配图1张（A1）； （2）编写PLC、继电器控制程序，绘制梯形图； （3）设计说明书一份（2000～3000字）。 三、设计时间及进度安排 设计时间：17~18两周（2007.12.14～2007.12.28）。 具体安排如下表： 设计内容 设计时间 第一周 观察实验设备，根据数据进行设计计算和安排，完成机械和控制部分的设计和零件的选择 2007.12.14～2007.12.23 第二周 进行CAD做图，编辑说明书，完成并提交设计作品及课程设计说明书，课程设计答辩 2007.12.24～2007.12.28 五、指导教师评语及学生成绩 指导教师评语： 成绩 指导教师（签字）： 目 录 第一章 课程设计的目的…………………………………………………………………1 第二章 走丝机构简介……………………………………………………………………1 1、走丝机构的原理…………………………………………………………………1 2、储丝筒结构………………………………………………………………………1 第三章 走丝机构传动设计………………………………………………………………2 1、工作原理…………………………………………………………………………2 2、齿轮传动设计要求………………………………………………………………2 3、丝杠副传动设计要求……………………………………………………………2 4、走丝机构控制设计………………………………………………………………2 5、已知条件…………………………………………………………………………3 第四章 部件的选择与计算………………………………………………………………3 1、储丝筒电动机的选择……………………………………………………………3 2、联轴器的选择……………………………………………………………………3 3、轴承的选择………………………………………………………………………4 4、传动比的计算……………………………………………………………………4 5、储丝筒尺寸的计算………………………………………………………………4 6、齿轮部分计算……………………………………………………………………5 7、丝杠传动副………………………………………………………………………6 8、导轨部分…………………………………………………………………………6 9、行程开关…………………………………………………………………………7 10、控制部分示意图………………………………………………………………7 11、控制部分说明…………………………………………………………………8 设计小结…………………………………………………………………………………9 参考文献…………………………………………………………………………………9 第一章 课程设计的目的 课程设计是学生理论联系实际的重要实践教学环节，是对学生进行的一次综合性专业设计训练。通过课程设计使学生获得以下几方面能力，为毕业设计（论文）奠定基础。 设计目的： 1、掌握线切割机的工作原理、适用范围；走丝机构的结构及传动原理。 2、掌握采用PLC、继电器来控制线切割机走丝机构运动的原理和方法。 3、设计线切割机走丝机构的结构和控制方法。 4、综合运用所学知识深入理解机电一体化的概念。 第二章走丝机构简介 1、走丝机构的原理： 走丝机构的功能是带动电极丝按一定