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毕业设计《铁路中间站调车安全探讨》精选
附件2
北京交通大学远程与继续教育学院专科毕业报告、
毕业调研报告包括封面、成绩评议表、调研计划、目录、正文、参考文献、附录
1、封面:学生应按模板格式填写。题目一般不超过25个字,要简练准确,可分二行书写。
2、成绩评议表:由毕业指导教师填写。
3:计划包括:
4、目录:以上按三级标题5、正文:正文应包括时效性,真实客观,的切合实际,具有较强的针对性和可操作性应在由
6、参考文献:
7、附录:对于不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入附录中,如调查数据、问卷设计等。
二、
1、报告一律使用A4纸。
2、字间距设置为“标准”。
3、段落设置为“1.5倍行间距”。
4、字号设置为:
(1)报告标题为一号(分两行书写时用小一号)黑体字;
(2)一级标题为小二号黑体字,题序和标题之间空两个字符,不加标点,下同;
(3)二级标题为小三号黑体字;
(4)三级标题为四号黑体字;
(5)四级标题为小四号黑体字;
(6)正文为宋体小四号:
(7)正文中所有非汉字均为Times New Roman 体;
5、页边距:上2.54cm,下2.54cm,左2.50cm,右2.00cm;页眉:1.50cm;页脚:1.75cm;页码置于右下角。
6、报告装订顺序依次是封面、成绩评议表、调研计划、目录、正文、参考文献、附录
三、
专科毕业调研报告
调研报告题目
学习中心(函授站): 南京铁道职业技术学院
专 业: 铁道交通运营管理
姓 名: 汪宏峰
学 号:
远程与继续教育学院
2015年 9 月 10 日北京交通大学
调研报告成绩评议表
年级 13秋 层次 高起专 铁道交通运营管理 汪宏峰 题目 中间站调车作业安全探讨 评
阅
教
师
意
见
成绩评定: 评阅教师:
年 月 日
调 研 计 划
题目: 中间站调车作业安全探讨
学生姓名: 汪宏峰 学号: 联系方式: 2015 年 9月10 日
一、调研的目的及意义
铁路运输是国民经济的大动脉,安全第一则是铁路运输永恒的主题。铁路行车工作包括接发列车、调车作业等内容。调车作业其作业过程以人工操作为主,主要通过作业人员利用无线调车灯显设备指挥机车进行车辆的连挂、摘解。虽然近几年来,随着机车“三大件”、无线平面调车、计算机联锁等新设备的不断投入使少,行车事故的比例有所下降,设备保安全的作用日渐突出,但是以人工操作为主的作业过程并没有发生根本性的变化,因此,调车作业的安全对于铁路运输安全至关重要。
二、调研的重点问题
各运输站段对调车安全的重要性都有着深刻的认识,而调车事故仍然时有发生。主要原因就在于对调车作业没有能够实施有效的全面质量管理。只有对调车作业实施有效质量控制,将现场作业人员的作业情况与作业标准相比较,从中发现问题,并最终解决这些问题,才能真正实现调车安全的有序可控。
三、调研方案及具备的条件
通过跟班、日常作业检查深入作业层对车站的调车作业实际作业情况进行了解,掌握相关内容,对调车人员、机制、规章制度、作业流程进行了实地分析调研。同时围绕调车作业安全的特殊性,结合调车主、客观影响因素造成的不稳定因素进行调研了解。
四、调研工作的进度安排
7月1日-8月1日 分析题目,查阅资料,深入到中间站现场并学习相关的知识,作好前期准备工作。
8月2日-9月10日 划分论点,进行方案论证,撰写论文。
五、指导教师意见
指导教师:
年 月 日
目录
1 前言 1
1.1 调车人员配备不足 1
1.2 设备运用状况不良 2
1.3 作业时间相对过长 2
1.4 现场管理没能到位 2
2 中间站调车作业安全的特点 2
2.1 中间站的特点 2
2.1.1 调车作业安全涉及面广 3
2.1.2 调车作业量逐渐增大 3
2.1.3 车站地理位置 3
2.2 中间站调车事故分析 4
2.2.1 常发生事故的时间段 4
2.2.2 常发生事故的地段 4
2.2.3 常发生事故的人员 4
2.2.4 常发生事故的种类 5
3 影响中间站调车安全的因素 5
3.1 人的原因 5
3.1.1 调车管理人员管理疏漏 5
3.1.2 职工的技术水平和素质参差不齐,调车作业人员素质整体不高 6
3.2 设备的原因 6
3.2.1 线路对调车安全的影响 6
3.2.2 车辆的不安全因素 6
3.2.3 车站信号及通信设备的不安
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