北师大版一年级上册语文两件宝.ppt

两件宝 双手 劳动 一切 做工 大脑 才能 开会 一切 做工 大脑 两件宝 劳动 双手 劳 会 宝 又 能 动 脑 件 人有两件宝, 双手和大脑。 双手会做工, 大脑会思考。 用手又用脑， 才能有创造。 一切创造靠劳动， 劳动要靠手和脑。 两件宝 人有两件宝, 双手和大脑。 这两件宝有什么作用呢？ 冬冬用手 ______。 丁丁用手 ______。 zuò gōng 做工 sī kǎo 思考 双手会做工, 大脑会思考。 手 《两件宝》 用手又用脑， 才能有创造。 一切创造靠劳动， 劳动要靠手和脑。 这一切劳动和创造都离不开人们勤劳的双手和智慧的大脑。 《两件宝》 切 《两件宝》 人有两件宝, 双手和大脑。 双手会做工, 大脑会思考。 用手又用脑， 才能有创造。 一切创造靠劳动， 劳动要靠手和脑。 两件宝 人有两 , 和大 。 双手 做 , 大脑会思考。 用手 用脑， 有创造。 一 创造靠 ， 劳动要靠手和脑。 两件宝 宝 动 件 能 劳 会 工 双 脑 手 才 切 又 动动脑，说一说你怎样写好这个字。 《两件宝》 才 动动手，写一写这个字。 《两件宝》 才 孩子们，通过这节课的学习，大家都知道双手和大脑是人的两件宝，你们知道吗，一个人只要爱劳动、肯动脑，一定会有所创造。我们从小就要用自己的双手和大脑，养成肯动脑，爱劳动的习惯。 《两件宝》 * 目录 　　在上课之前，老师先给孩子们讲个故事，故事的名字叫：小猴造喷水池 。 仙鹤和小猴是好朋友。 猴哥哥，听说你很聪明，请你动动脑为我修一个喷水池 吧。 好吧。 小猴子就开动脑筋为它画了一个喷水池。 猴哥哥，听说你很能干，请你动动手为我修一个喷水池吧。 没问题。 于是小猴子动手为它挖了一个大坑。 猴哥哥，请你又动手又动脑，为我修一个喷水池吧。 这一回，小猴子手脑并用，结果呢，它终于修了一个又美观又实用的喷水池。 　　孩子们，为什么第三次小猴把喷水池修好了呢？ 　　因为它又用脑又用手，才把喷水池修好。手和脑就是我们的两件宝。 两件宝 人有两件宝, 双手和大脑。 双手会做工, 大脑会思考。 用手又用脑， 才能有创造。 一切创造靠劳动， 劳动要靠手和脑。 两件宝 人有两件宝, 双手和大脑。 双手会做工, 大脑会思考。 用手又用脑， 才能有创造。 一切创造靠劳动， 劳动要靠手和脑。 两件宝 * 目录