大学生恋爱和性专题.ppt

《世界上最远的距离》——泰戈尔　 世界上最远的距离，不是生与死的距离，而是我站在你面前，你不知道我爱你； 世界上最远的距离，不是我站在你面前，你不知道我爱你，而是爱到痴迷却不能说我爱你； 世界上最远的距离，不是我不能说我爱你，而是想你痛彻心脾，却只能深埋心底； 世界上最远的距离，不是我不能说我想你，而是彼此相爱，却不能够在一起； 世界上最远的距离，不是彼此相爱却不能够在一起，而是明知道真爱无敌却装作毫不在意； 世界上最远的距离，不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依； 世界上最远的距离，不是树枝无法相依，而是相互了望的星星，却没有交汇的轨迹； 世界上最远的距离，不是星星之间的轨迹，而是纵然轨迹交汇，却在转瞬间无处寻觅； 世界上最远的距离，不是瞬间便无处寻觅，而是尚未相遇，便注定无法相聚； 世界上最远的距离，是鱼与飞鸟的距离，一个在天，一个却深潜海底；亲爱的，如今，你就在我身边，我们却不能在阳光下相爱 《致橡树》——舒婷 　　 我如果爱你──　　绝不像攀援的凌霄花??　　借你的高枝来炫耀自己??　　我如果爱你──??　　绝不学痴情的鸟儿 　　为绿荫重复单调的歌曲??　　也不止像泉源 　　长年送来清凉的慰藉 　　也不止像险峰 　　增加你的高度，衬托你的威仪??　　甚至日光 　　甚至春雨??　　不，这些都还不够！ 　 我必须是你近旁的一株木棉 　 作为树的形象和你站在一起 　 根，紧握在地下 　 叶，相触在云里?? 　　 每一阵风过 　　我们都互相致意 　　但没有人 　　听懂我们的言语??　　你有你的铜枝铁干 　　像刀、像剑??　　也像戟??　　我有我红硕的花朵??　　像沉重的叹息 　　又像英勇的火炬??　　我们分担寒潮、风雷、霹雳 　　我们共享雾霭、流岚、虹霓 　　仿佛永远分离 　　却又终身相依??　　这才是伟大的爱情 　　不仅爱你伟岸的身躯??　也爱你坚持的位置，足下的土地 经典爱情诗——拜　伦爱情对男人而言，只是生活的一部份。但对女人而言，却是一生的全部。初吻并不能当作永久相爱的保障，但它却是盖在生命史上的一个永久记忆印章。恋爱是艰苦的，不能期待它像美梦一样出来。 欢乐的回忆已不再是欢乐，而哀愁的回忆却还是哀愁。爱情可以而且应该永远和婚姻共存。比一切更甜蜜的，是初次的热烈爱情－－它是唯一独尊的。 女人有一句赞美她的话便可以活下去。女人是男人的伟大创造者。心儿累了，要舒缓，爱情也需要歇息。 内容框架 爱情是什么？ 性是什么？ 爱情和性的关系 大学生常见恋爱困扰 大学生常见的错误性观念 大学生恋爱和性特点及策略 爱情是什么（一） 爱情这两字是什么意思？ 爱：爪、心、友。抓住志同道合的人的心。 情：竖心、青。充满活力的状态。 带着充满活力的状态的去抓住志同道合的人的心。 爱情的基本特征：充满活力；志同道合； 爱情是什么（二） 爱情是人际吸引最强烈的形式，是身心成熟到一定程度的个体对异性个体产生的有 浪漫色彩的高级情感。 爱情是建立在一定经济基础上的人类的高级情感。恩格斯： “一对男女基于共同的生活理想，在各 自内心形成的对对方最真挚的仰慕，并渴望对方成为自 己终身伴侣的最为强烈的两性感情。” 斯腾伯格爱情的成分 亲密—爱情的情感成份 激情—爱情的动机成份 承诺—爱情的认知成份 心理学家Lee把爱情按照态度的不同分为六种 爱情是怎样产生的 爱与孤独——需要层次理论 爱与健康——身心交互理论 爱与成长——人本理论 字形： 竖心、生。带着充满活力的心（年轻的心）生育。 特征：充满活力（年轻）；生育； 生物学：为了更好的延续生命的种子，爱情中的两个人发生的生殖行为。 社会学：爱情中的两个人因为依恋的力量而自然发生的亲密的类似生殖行为。 心理学：主要指性心理。所有的关于性的想法、认识都属于性心理。性概念；性认知等。 的功能 生殖功能 表达依恋的功能——表达忠贞的功能 爱情和性的关系 大学生恋爱特点 自主性强：我是大人，我的爱情我做主！ 注重感情：车子、房子、票子神马都是浮云，相爱重于一切。 注重形式：不在乎天长地久只在乎曾经拥有。 不稳定性：爱情是圣洁的，无暇的；爱中无沙！ 与自我概念密切相关:我有我的爱情。“我在乎你对我的在乎”、“唱单身情歌，跳双人舞”、“安于现状的男人不是好男人”、“你可以一无所有，但是不可以脚踏两船” 大学生常见恋爱困扰 爱或不爱，这是一个问题！ 她（他）爱不爱我？ 爱你在心口难开…… 相爱容易相处难， 和平分手。 你伤害了我，还一笑而过！！！ 不是爱的“爱”…… 友谊与爱：整体考量和某种品质的考