如何讲好专题.ppt

如何讲好专题 如何讲好专题 专题的定义 具有专业理论基础与实务应用 技巧的专业性报告。 专题 VS 课程 范围 对象 时间 方式 场合 ……… 专题对讲师的重要性 自我能力的提升 快速积累个人声望及魅力 提升沟通效率 个人成就的体现 个人成长规划的要求 专题应具备的功能 知识性 资讯性 专业性 启发性 激励性 教育性 专题内容的设定 分析听众 分析需求 决定层次 选择的重点 专题的目的是什么？ 需要多少细节资料才够？ 为达成专题目的，哪些东西非说不可？ 用何种方式表达最恰当？ 题材选择的方向 公司教材 法令规章 专业书籍 媒体信息 书刊杂志 个人经历 其它 专题内容取向 激励性专题 观念教育专题 组织发展专题 工作方法专题 专业知识专题 技巧传授专题 信息提供专题 为什么要讲这个课程 希望这个课程带来怎样的效果 确定课程的名称 授课资料寻找 公司教材 法令规章 专业书籍 媒体资讯 杂志书刊 个人经历与他人传授 网际网络 资料收集的技巧 倾听 联想 无压力 无须坚持自己的看法 专题基本架构 开 场 白 主 体 结 论 开 场 白 抓住听众的注意力, 让听众 知道,你准备说什么。 向听众推销专题的内容。 介绍专题的主体或目的。 什么才是好的开场白 一个有震撼力的问题,或是具有挑战性的一句话。 一句适当的引言、一段说明或一个小故事。 展示一个切合主体的物品。 一段能引起听众注意,同时又与主体有关的综论。 避免下列方式 表示歉意的陈述 与报告主题无关的故事 很普通的个人观察心得 冗长或是步调很慢的叙述 主 体 支持报告的目的 说你该说的 专题主体的项目 ?研究 ?证据 ?说明 ?证明 ?趣闻 ?事实 ?权威 ?举例 ?分析 ?数据 ?类比 ?统计 ?定义 主体应考虑的重点 层次分明 ?并列式 ?递进式 ?对比式 过渡和照应 突出重点 结 论 综合归纳, 将说过的重 点再重复一次。 好 的 结 论 重点摘要,以及每一项目的重点结论 促使听众起而行动的一项特别诉求 能够强化重点的故事、名言与解说 AIDA 指南 ATTENTION--争取听众的注意力 INTEREST--引发听众的兴趣 DESIRE--创造听众的欲望 ACTION--促使听众行动 ?原已深植于脑海中，清晰深刻的部分?发现 ?懂得自我要求，主动寻找、探求、收集发掘而得者?发明 教案制作流程 专题名称 课程大纲 大纲细目 细目内容 整理分析 排定顺序 完成结构 时间分配 制成教案 辅助工具运作 一、投影片 二、音响运用 三、样品、照片、插图 四、黑板的运用 五、表格的运用 把握每一次的上台机会做好每一次的专题准备成就自我，充实自我 5分钟 投影片 共同勉励，激发斗志 具备无比的决心和信心，马上采取行动，绝不轻易放弃是成功的秘诀 互动、口号 成功的秘诀 结论 神经语言学NLP的学习方法 →两条路的例子 →史泰龙的故事 →跑得比你快的故事 6分钟 投影片 别人能，你也能 追求成功要学习正确的方法 讲解、说明、举例 成功的方法 →西楚霸王的故事 失败者具备消极的心态 →正常与福气的例子 成功者具备积极的心态 8分钟 投影片 激发联想 何谓PMA、NMA 解释、故事、举例 成功者的心态 →二亿只的例子。 →猎犬与兔子的故事。 8分钟 投影片 产生共鸣 想成功与要成功的差别。 故事、举例 成功来自我要 主 题 3分钟 投影片 启发、思考 成功是什么？每一个都在追求成功，怎样做才能成功？ 提问、引导 与成功有约 开场白 时间 辅助工具 期望效果 表达内容 表达方式 投影片内容 专题大纲 　 讲师培训班学员 听众层次 专题讲授示范、专题准备表使用说明 演讲目的 52人 听众人数 明轩酒店会议室 演讲地点 专题课程进行中 演讲时机 30分钟 演讲时间 陈旭升 演讲者 与成功有约 专题题目 单位：中国人寿广东省公司中介渠道讲师基础培训班 2007年7月17日 专 题 准 备 表 * 确定内容范围 授课方向确定 理论性授课 实务性授课 观念性授课 启发性授课 了解制定主旨 授课对象区分 新进人员 资深人员 主管人员 顶尖高手 其他.... 学问有两种 创意=经验+新知 什么是教案制作 ? 是将授课单元所要运用的教材与教法及有关资源作一具体的计划然后根椐此计划进行