媒体应对实战演练(公开课件).ppt

最简单的新闻发布练习 （模仿高部长） 面对记者采访练习：（模仿毛江森） 突发事件与舆论引导——兼议管理者 的媒介素养清华大学国际传播研究中心李希光教学团队 要点 如何面对突发事件？ 重新认识媒体、新闻、记者 媒体关系、处理原则及案例分析 回答记者提问的技巧及演练 管理者怕的是什么？ 管理者更怕的是什么？ 2011年7月23日至2011年8月4日期间：三次舆情高潮 第一次舆 情高潮 第二次舆 情高潮 第三次舆 情高潮 第四次舆 情高潮 23日晚事故发生后，媒体及网络关注度同时激增，并于24日第一次达到舆论热议高潮； 24日媒体及网络舆论关注高潮的驱动源为事故爆发的消息及铁道部深夜召开的新闻发布会； 28日国务院总理温家宝来到温州，察看7·23甬温线特别重大铁路交通事故现场，悼念遇难者，看望受伤人员，并在事故现场回答中外记者提问； 预测，随着9月中旬国务院事故调查组公布最终调查结果，舆论还会出现又一轮关注高潮； 管理者最怕的是什么？ 突发事件不可怕，再大的突发事件也可控制住。 案例：里根的故事 突发事件与危机处理的关键： 危机导火索——突发事件 自然灾害 人为灾害 疾病流行 领导丑闻 政策颁布 企业出事 未经核实的媒体报道….等 每个官员必须具备的媒介素养 重新认识媒体、新闻、记者 媒体关系、处理原则 回答记者提问的技巧及能力 1. 重新认识媒体、新闻、记者 谣言人民共和国 为什么谣言在中国成了新闻？ 闻 记者寻找什么？ 雷人的画面！ 雷人的语言! 掩盖的信息！ 案例：雷人的语言 “我爸爸是李刚!” 案例：被掩盖的信息 张文康的记者会 案例：高强的艾滋病发布会 课堂练习： 你是某媒体总编，由于缺乏广告，你的媒体效益不好，发不出工资和稿费； 你召开编辑记者策划会，讨论如何制作能获得广告客户的轰动性新闻。 案例：甲肝疫苗事件 中央电视台经济半小时报道：