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山东省2015年高中历史 第25课 世界多极化趋势课件6 岳麓版必修1
* * * * * * * 二战尽管结束 尘埃却未落定------ 柏林墙的哭泣 古巴导弹危机 两极格局下的世界恐怖······ 20世纪60、70年代, 世界政治风云激荡------ 【高考大纲】 多极化趋势在曲折中发展 【课程标准】 简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起,了解世界多极化趋势在曲折中发展。 【命题规律】 多极化趋势的出现与加强是近年高考考查的主要内容之一,命题角度主要集中于促进多极化发展的因素以及多极化趋势对政治格局变动的影响。 近四年全国新课标地区试题中出现八次,其中2012年出现三次;多采用图片、文字材料的形式考查知识点,并与当今世界重大焦点与热点问题相联系。如2012年广东文综。 一、多极化趋势出现的原因 (二战后——二十世纪六七十年代) 1经济:第三次科技革命,生产力的推动,世界经济发展,经济多极化和区域集团化趋势的出现。 2政治:两极格局下,美苏争霸危及到其他国家的主权和利益。 3随着战后经济的恢复,各国积极谋求自身的独立,主权,安全与发展。 二、多极化趋势出现的表现(新兴力量崛起) 欧洲为什么要联合? 材料1 “现在的欧洲是什么?它是一堆瓦砾,是藏骸所,是瘟疫和仇恨的发源地”。 —丘吉尔 1、原因: 二战后的欧洲 (一)欧共体的形成 (一)、欧洲共同体的形成 1、原因: 材料2 二战后的西欧,面临来自东方苏联和东欧盟国的威胁,以及来自西方美国的经济渗透和政治控制。 材料说明了什么? ②美苏两极格局影响 —保障自身的安全 ①欧洲衰落 —战后经济发展需要 (一)、欧洲共同体的形成 1、原因: 材料4 从814年至1945年1100年间,法德之间的大仗、小仗加起来73次,这意味着每15年就打一仗。 1963年1月22日,当时的法国总统戴高乐和德国总理阿登纳签署了法德合作条约,实现了法德两国历史性的和解。以这个条约为基础,法德两国组成了推动欧洲建设的“发动机”,从而一步步地改变着欧洲乃至世界的政治版图。 ④法德和解 —是关键 材料3 “总有一天,·······所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧的融合在一个高一级的整体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系······” 维克多·雨果 ③共同的文化遗产和心理认同感 —有历史渊源 ①欧洲衰落 —战后经济发展需要 ②美苏两极格局影响 —保障自身的安全 ⑤地理位置相邻 (一)、欧洲共同体的形成 1、原因: 2、过程: 1967年欧洲共同体建立 欧洲国家是怎 样一步步走向 联合的? 1951年舒曼计划 欧洲煤钢共同体 欧洲经济共同体 欧洲原子能共同体 1993年欧盟建立 填一填 3、影响: 材料1 1950年西方主要国家经济实力对比 材料2 美国与欧共体GDP占世界总额的比重 国家或组织 1955年 1965年 1974年 美国 36.2% 31.3% 24.4% 欧共体 17.5% 18.7% 20.1% ①经济:促进了欧洲各国经济的恢复,使欧共体经济实力大增 (一)、欧洲共同体的形成 3、影响: ①对欧洲:促进了欧洲各国经济的恢复,使欧共体经济实力大增 (一)欧共体的形成 材料3 1974年,出任欧共体执行主席的联邦德国外长谢尔说:“在‘九国’商谈有关政治行动、组织机构和自己前途的每张谈判桌上,我们不能保障都有美国的座位。” ---岳麓版历史必修1 ②对美国:在经济上成为美国的经济对手;政治上力图推行独立自主的外交政策。冲击了美国的霸权地位 材料说明了什么? 3、影响: ①对欧洲:促进了欧洲各国经济的恢复,使欧共体经济实力大增 (一)欧共体的形成 材料四 从20世纪70年代以来;欧洲国家在一系列国际问题上采取共同立场,在许多重要的国际组织和国际会议上采取联合行动,使得欧洲在国际政治讲坛上的声音越来越响亮! ②对美国:在经济上成为美国的经济对手;政治上力图推行独立自主的外交政策。冲击了美国的霸权地位 材料说明了什么? ③对世界:冲击了美苏对峙的两极格局,促使世界多极化趋势发展 材料一:一位美国老兵的回忆录 二战结束后,我被派到日本。我一辈子都无法忘记第一眼看到这块土地时的情景,满街都是爆炸后残留下来的残砖碎瓦,一片满目苍夷,人
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