山东省学业水平考试试卷分析.ppt

学业水平考试物理试题 昌乐一中 季相忠 一、试卷结构与知识分布 1、试卷结构与各种题型赋分比例 试卷分为三部分。其中第一部分为客观题，为共同必做题，共16小题，每小题3分，共48分，占总分的48%；第二部分为共同必做，设计了两道实验题和两道计算题，共4小题，赋分30分，占总分的30%；第三部分为选做部分，分别为选修1－1、选修2-1和选修3－1的内容，学生从三个模块的试题中选做其中一个模块的试题，赋分为22分，占总分的22%。 二、试卷特点分析 1、难度适中，考查覆盖面大、重点突出 试题难度适中，容易题占分70%，中等题占分20%、难题仅点6%，反映出我省高中物理学业水平考试的性质是水平性测量。全卷所考查的知识点多，覆盖面广。从上表可以看出，要考查的模块中所有章节都有试题涉及到，并且重点内容所占比重明显较大，如“直线运动”的试题占到12%，“力与物体的平衡”的试题占到15%，“机械能”的试题占到21%。 2、注重基础知识的考查 试题符合课程标准对必修和选修内容的要求，试题内容涉及物理学的基本概念、基本规律、重要方法和核心思想等。试卷注重基础性，无偏题、怪题。特别重视了基本概念辨析、基本规律的应用。从全卷来看，难题比重很小，仅为6%；而简单试题在三种类别的试题中分别占70%、71%和71%；中等难度的试题分别占24%、23%和23%。 1．关于惯性和惯性定律的说法。正确的是 A、物体在任何情况下都有惯性 B、物体只有在运动时才有惯性 C、物体不受外力作用时，一定处于静止状态 D、物体不受外力作用时，一定做匀速直线运动 3．一块滑块由静止开始，沿光滑斜面匀加速下滑，其速度v随时间t变化的图像是 10．在水平公路上行驶的汽车，由于刹车，速度越来越小。在这一过程中，下列说法正确的是 A、汽车的动能不变 B、汽车的重力势能不变 C、汽车的机械能不变 D、汽车的机械能增加 3、重视物理实验能力的考查 本试卷中实验题占有相当大的比重，共同必做中的15、16题，选做第Ⅱ组的21题和选做Ⅲ第组的23题都是实验试题，在必做＋第Ⅱ组和必做＋第Ⅲ组中均占22分。而且实验试题均来自课本，体现了考查基础知识与基本技能的要求。 15．在“探究功与速度变化关系”的实验中，若采用由重物提供牵引力的方案，装置如图所示。提供的器材有：A、打点计时器；B、天平；C、秒表； D、交流电源； E、电池；F、纸带；G、细线、砝码、小车、砝码盘；H、一带滑轮的长木板；I、垫块；J、毫米刻度尺。本实验中 （1）测量长度用__________，测量质量用______________，记时的仪器是____________。（填所用器材的字母代号） （2）同学们在实验中得到下面几中图像，根据理论分析，其中可能正确的是_____________。 如四、Ⅲ－23．某同学用伏安法测量电阻的阻值，电流表、电压表的连接如图所示，考虑电流表和电压表的内阻影响，测量值与真实值相比__________，若两表测得的数据分别是、，测量值________Ω。 4、注重物理理论与实际问题相联系，体现从社会到物理和从物理到社会的新课程指导思想。 重视与生活、生产的联系，重视与技术、社会的联系是高中物理新课标的一个显著特点。从现代科技和生产生活中提炼出来的新颖情境，渗透了科学的思维方法和研究方法，引领学生在生活中体验物之理，逐渐形成自觉应用物理知识分析解决实际问题的意识，很好地诠释了“从生活走进物理，从物理走向社会”的理念。本试卷在多个试题中加以体现，能正确引导高中物理教师在教学内容和教学方式上更加注重贴近学生生活、联系社会实际。试题设计充分考虑课程改革的要求，将知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标落实到试题设计中，对素质教育起到了积极的促进作用。 16．“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器的成功对接和顺利返回，显示了我国航天事业取得的巨大成就。对接前，二者的运动均看作绕地球的匀速圆周运动，“天宫一号”目标飞行器比“神舟八号”飞船离地球更远，则 A、“天宫一号”比“神舟八号”的周期短 B、“天宫一号”比“神舟八号”的速度小 C、“天宫一号”与“神舟八号”的速度相同 D、“天宫一号”与“神舟八号”的周期相同 Ⅱ－23．右图是小华居住的小区安装输电线时引来的四根电线a、b、c、d的示意图。电工测得ab、ad、bd之间的电压都是380V，ac间的电压是220V。由引可知，中性线是__________。为使小华家的用电器正常工作，应将电线b和电线________引入家中。 5、重视基本能力的考查 理解能力、分析问题和解决问题的能力、运用数学解决物理问题的能力是高中学生应该具备的基本能力。试题在考查学生基本能力方面的试题占比重较大。 15．如图所示，质量为m的苹果，从离地面