基层法律文书写作教学大纲.doc

《基层法律文书写作》教学大纲 一、课程名称 基层法律文书写作 二、授课对象 法律事务专业学生，3年制 三、学时 54 四、课程属性 专业必修课（技能课）。 五、课程性质、任务和要求 性质：必修课 任务与要求：使学生掌握法律文书的基本要求、相关法律依据，以及文书的制作格式和主要内容。具备根据实际情况制作法律文书的基本技能。使学生得到充分的职业化思维操练和技能训练，提高学生法律实务的综合实践能力，能够适应涉法岗位的相关法律文书写作的需求。 六、教学重点 中小企业法律文书、基层法律服务文书、 七、主要先修课程 民法、合同法、劳动法、公司法、民事诉讼法、刑事诉讼法 八、教学目的要求和主要内容 单元一 法律文书基础知识 【目的要求】 1．掌握法律文书写作的基本技巧和语言运用 2．理解法律文书写作的结构要素 3．了解法律文书与相关概念的区别 【章学时】4 【教学重点和难点】法律文书的写作技巧和语言运用 【教学方法与手段】讲授，案例教学法 【主要内容】 单元一 法律文书基础知识（4学时） 学习情境一 法律文书的概念、特点和作用 （1学时） 学习情境二 法律文书的结构 （1学时） 学习情境三 法律文书的语言（1学时） 学习情境四 法律文书的主要表达方式（1学时） ●复习与作业要求 ●考核要点 法律文书语言 ●辅助教学活动 单元二 中小企业法律文书 【目的要求】 1．掌握中小企业常用法律文书基础知识及制作规范 2．熟悉公司设立登记流程、合同订立履行终止各环节主要事项 3．了解招投标流程 【教学重点和难点】 公司章程、劳动合同、买卖合同等企业法律文书的制作 【教学方法与手段】案例教学、角色扮演 【主要内容】 单元二 中小企业法律文书 （12学时） 学习情境一 公司设立登记申请表 （1学时） 学习情境二 有限责任公司公司章程 （2学时） 学习情境三 劳动合同（2学时） 学习情境四 买卖合同（2学时） 学习情境五 租赁合同（2学时） 学习情境六 招标公告（1学时） 学习情境七 服务合同（2学时） ●自学内容 目前中小企业招投标实务及不同种类的服务的合同的主要内容 ●复习与作业要求 练习制作劳动合同及买卖合同 ●考核要点 公司章程、劳动合同、买卖合同等企业法律文书的制作 ●辅助教学活动 单元三 基层法律服务文书 【目的要求】 1．掌握民事起诉状、答辩状、上诉状、代理词、遗嘱等文书的制作 2．熟悉基层法律服务常用文书的相关法律规范 3．了解基层法律服务文书的制作流程 【教学重点和难点】 民事起诉状、答辩状、上诉状、代理词、遗嘱、离婚协议书 【教学方法与手段】 案例教学法、角色扮演法 【主要内容】 单元三 基层法律服务文书（16学时） 学习情境一 刑事自诉书（4学时） 学习情境二 民事起诉状（2学时） 学习情境三 民事答辩状（2学时） 学习情境四 民事反诉状（1学时） 学习情境五 民事代理词（2学时） 学习情境六 民事上诉状（2学时） 学习情境七 遗嘱（1学时） 学习情境八 离婚协议书（2学时） ●讲授内容 基层法律服务文书的主要内容及法律依据 ●自学内容 基层法律服务文书的制作流程 ●复习与作业要求 制作刑事自诉状、民事起诉状、答辩状、民事上诉状、代理词、遗嘱、离婚协议书 ●考核要点 制作刑事自诉状、民事起诉状、答辩状、民事上诉状、代理词、遗嘱、离婚协议书 ●辅助教学活动 案例讨论 单元四 人民调解文书 【目的要求】 1．掌握人民调解文书制作规范 2．熟悉人民调解工作流程 3．了解我省人民调解工作现状 【教学重点和难点】 纠纷受理登记表、调解笔录、调解协议等文书的制作 【教学方法与手段】 案例教学、角色扮演 【主要内容】 单元四 人民调解文书 （4学时） 学习情境一 调解申请书（0.5学时） 学习情境二 纠纷受理登记表（0.5学时） 学习情境三 调查笔录（0.5学时） 学习情境四 调解笔录（1学时） 学习情境五 人民调解协议书（1学时） 学习情境六 回访记录（0.5学时） ●讲授内容 人民调解文书 ●自学内容 人民调解流程及现状 ●复习与作业要求 制作调解申请书及调解协议书 ●考核要点 纠纷受理登记表、调解笔录、调解协议等文书的制作 ●辅助教学活动 案例讨论、观摩录像 单元五 社区矫正文书 【目的要求】 1．掌握社区矫正文书基础知识及制作规范 2．熟悉社区矫正流程 3．了解社区矫正工作现状 【教学重点和难点】 社区矫正宣告书、社区矫正服刑人员矫正方案、社区服刑人员奖惩通知书 【教学方法与手段】 案例教学、角色扮演 【主要内容】 单元五 社区矫正文书（6学时） 学习情境一 接受社区矫正保证书（1学时） 学习情境二 社区矫正宣告书（0.5学时） 学习情境三 社区服刑人员登记表（0