常见的酸和碱课件(雪洁)_.ppt

第十单元 酸 和 碱 学习目标 1、掌握紫色石蕊、无色酚酞两种指示与酸溶液作用的颜色变化情况。 2、认识几种常见的酸，掌握它们具有的相似的化学性质。 3、知道常见的酸的主要性质和用途，及使用时的安全注意事项。 自学指导（1） 1、自学内容：阅读课本P50-51 2、自学时间：2分钟 3、自学方式：独立阅读、思考 4、自学要求：阅读后思考下列问题： ①生活中常见的酸、碱有哪些？ ②常用的酸碱指示剂有那些？ ③酸、碱溶液与指示剂作用的颜色怎样改变？ 自学指导（2） 1、自学内容：阅读课本P52-53 2、自学时间：2分钟 3、自学方式：独立阅读、思考 4、自学要求：阅读后思考下列问题： ①浓盐酸有什么性质？使用时应注意什么？ ②浓硫酸有什么性质？使用时应注意什么？ ③盐酸、硫酸在生产、生活中有什么用途？ 自学检测题（2）（3分钟） 1、浓盐酸是一种 液体，具有 性，打开瓶口会冒出 ，敞口放置浓盐酸，其溶液的质量会 溶质的质量分数会 。 2、稀盐酸常用于金属表面除锈、制造药物等，人体胃液中含有 可帮助消化。 3、浓硫酸是一种 液体，由于浓硫酸具有 性，可作某些气体的干燥剂。敞口放置浓硫酸，其溶液的质量会 溶质的质量分数会 。 4、浓硫酸能使木材、布料、皮肤等物质炭化，具有很强的 性。浓硫酸易溶于水，溶于水时放出 稀释浓硫酸的方法是 自学指导（3） 1、自学内容：阅读课本54 2、自学时间：3分钟 3、自学方式：独立阅读、思考 4、自学要求：① 将学过的反应方程式写在课本 ②试着归纳盐酸，硫酸的相似的 酸的通性 1.酸跟酸碱指示剂的作用； 2.酸跟活泼金属反应，生成盐和氢气； 3.酸跟某些金属氧化物反应，生成盐和水； 4.酸跟碱反应，生成盐和水。 5.酸跟盐反应，生成新酸和新盐。 第十单元 酸 和 碱 学习目标 1、掌握紫色石蕊、无色酚酞两种指示与碱溶液作用的颜色变化情况。 2、认识几种常见的碱，掌握它们具有的相似的化学性质。 3、知道常见的碱的主要性质和用途，及使用时的安全注意事项。 自学指导（1） 1、自学内容：阅读课本P55-56 2、自学时间：2分钟 3、自学方式：独立阅读、思考 4、自学要求：阅读后思考下列问题： ①生活中常见的碱有哪些？ ②碱的主要性质和用途有那些？ ③若碱溶液不慎沾到皮肤上该怎样处理？ 自学检测题（1）（3分钟） 3．澄清石灰水能使紫色石蕊溶液变成_________，使无色酚酞溶液变成________。澄清石灰水中的溶质是________，俗称________或__________。 写出检验二氧化碳的化学方程式 ________________________________________。 4、生石灰的化学式为 ，能与水反应，反应时 热量，反应方程式为 5、氢氧化钠的用途有 氢氧化钙的用途有 自学指导（2） 1、自学内容：阅读课本P56-57 2、自学时间：3分钟 3、自学方式：独立阅读、思考 4、自学要求：阅读后思考下列问题： ①碱溶液有哪些相似的化学性质？ ②溶液为什么能导电？ ③酸、碱的溶液中存在哪些离子？ ④不同的酸、碱溶液为什么有相似的化 学性质 自学检测题（2） 1、碱与酸碱指示剂作用： 归纳总结 2、碱的化学性质 3．下列各组物质，属于同种物质的是 （ ）A、生石灰、熟石灰、消石灰 B、金刚石、石灰石、大理石 C、沼气、天然气、煤气 D、烧碱、火碱、苛性钠 5. 酸与盐的作用 2HCl + CaCO3 = H2O + CO2 ↑ + CaCl2 HCl + AgNO3 = HNO3 + AgCl↓ (无色溶液) (白色沉淀) H2SO4 + Ba(NO3)2 = 2HNO3 + BaSO4↓ (无色溶液) (白色沉淀) AgCl和 BaSO4既不溶于水，也不溶于稀盐酸、稀硫酸和稀硝酸。